Начну ка я все попорядку. У меня часто бывает, что слова вылетают из головы напрочь, а потом через месяц всплывают те которые я уже забыл (все идет из-за отсутсвия разговорной практики)
тем более как говориться կրկնողությունը-գիտության մայրին է՝:
Задание 1. Напишите по-армянски то, что вы можете писать при помощи этих букв. - ЭТО Я ТОЧНО ЗНАЮ.
Задание 2. Напишите по-армянски такие слова: мат, матит, матани, лусамут, кату, данак, катак. - մատ- ПАЛЕЦ
մատիտ-КАРАНДАШ
մատանի-КОЛЬЦО НА ПАЛЕЦ
լույսամու -ОКНО
պատուհան - ОКНО (ЧАСТО ГОВОРЮ ИМЕННО ЭТО СЛОВО)
կատու - КОТ\ШКА
դանակ - НОЖ
կատակ - ШУТКА
Задание. Образуйте причастие наст. времени следующих глаголов:
"есть, кушать" ուտել
"сказать" ասել
"видеть" տեսնել

Насколько я понял надо составить слова вроде что я делаю в настоящий момент я иду, ем, сплю и прочее?

ես ուտում եմ - я ем
դու ուտում ես - ты ешь
ես ասում եմ - я говорю
դու ասում ես - ты говоришь
նա ասում է - он говорит
եա խոսում եմ - я рассказываю
դու խոսում ես - ты рассказываешь
նա խոսում է - он рассказывает
ես տեսնում եմ - я вижу

դու տեսնում ես - ты видишь
նա տեսնում է - он видит
ես նայում եմ - я смотрю
դու նայում ես - ты смотришь
նա նայում է - он смотрит
բայց նա գիտի, արժի, ուտի

Продолжаем.
Следующим шагом будет построение предложений с именными сказуемыми, не «он делает то-то и то-то», а «он является тем-то и тем-то» и «он является таким-то и таким-то».
ես հաշվապահ եմ - Я бухгалтер
դու իրավացի ես ты права
նա ապուշ է - он ненормальный
ես մարդ եմ - я мужчина
դուք կին եք - вы женщина
նա որցևեք ա - он гермофродит
եա հարուստ եմ - я богатый (ошибся в слове я)
դու երջանիկ ես - ты счастливый
նա հայվան է - он "болван"

Задание: Укажите на то, что вокруг вас и называйте их (несколько примеров).
սա իմ նոր հեռուստացույց է -это мой новый телевизор(указую глядя на него) говорю зашедшему в мою комнату брату
ես քո քրոջ եմ սպասում, դա ուշանում է - я жду твою сестру, она(твоя сестра, не моя и не его) опаздывает
պատին նկար ա կոխված. Այն նոր է. На стене картина висит, она новая (говорю глядя на картину, которую танель чем карум находящуюся на противоположной стене)
Դա պայուսակը, որը գտնավում է սեղանիդ վրա էժան է. Эта сумка которая находится на твоем столе- дешевая.
Դա ոսկե ա մատանի, ին՝չ արժե Это кольцо золотое (указую глазами на кольцо которое лежит на полке у моей подруги дома) сколько стоит?

Продолжим?
Изучите тему "порядок слов" здесь http://hayeren.hayastan.com/mak-kir1.html
В принципе порядок слов в армянском языке очень гибкий. Вспомогательный глагол (глагол-связка) свободно передвигается в предложении и ставится после слова, на которое падает логическое ударение.

Тот же самый порядок слов сохраняется в вопросительном предложении.

Сравните образцы предложений с разным порядком (и разным логическим ударением), пользуйтесь приведенным мной переводом

Вопрос:
(1)-Ելակ ուզու?մ ես: – (Ты) клубнику хочешь? (или не хочешь).
(2)- ՈՒզու?մ ես ելակ:– (Ты) хочешь клубнику? (или не хочешь).

Ответ:
-Այո – Да.
- ՈՒզում եմ: – Хочу.
-Այո, ուզում եմ: – Да, хочу.
ես խոսում եմ, իսկ դու չես լսում - я расказываю, а ты не слушаешь.
Սուս, ձայնդկտրիր, ես եմ խոսում, тихо, замолкни, Я говорю!
դու ես շուկա գնում? - հա ես եմ Ты идешь на базар? да- Я!
դու շուկաես գնում? - հա, շուկա եմ գնում Ты на Рынок? идешь, да, на рынок!
դու շուկա գնում ես - չե, վազում եմ? Ты на рынок идешь? нет бегу!
А Որտեղ դու ես это не вопрос, а, например, часть вот такой фразы Որտեղ դու ես, այնտեղ ես եմ:

Что это значит? Где Ты там и Я

закончил на 4 странице . ամպայման կշառունակեմ մի քիչ հետո.

կրկնողությունը գիտության մայրն է:

Цитата

լույսամու -ОКНО

լույսամուտ -ОКНО


ես խոսում եմ - я рассказываю - разговариваю


բայց նա գիտի, արժի, ունի

ուտի - это желат. накл. глагола кушать ("пусть ест"), вы же наверно хотели поставить глагод "иметь".


Чего только не узнаешь Если есть такое слово, то должно писаться так: որձևէգ
Кстати, см. тему "Орфоэпия" http://forum.hayastan.com/index.php?showtopic=34291 Очень полезно, там можно найти отдельно որձ и отдельно էգ.


սա իմ նոր հեռուստացույցն է
ես քո քրոջն եմ սպասում, դա ուշանում է
պատին նկար ա կախված.
Այդ պայուսակը, որը գտնավում է սեղանիդ վրա էժան է.
Դա ոսկե մատանի ա, ի՞նչ արժե


Սուս, ձայնդ կտրիր, ես եմ խոսում

Цитата

դու ես շուկա գնում? - հա ես եմ

դու՞ ես շուկա գնում - հա ես եմ գնում
Зд. нельзя опускать глагол, получится не "я (иду)", а "я (являюсь)". Не знаю, чувствуете ли разницу.

Цитата

դու շուկաես գնում? - հա, շուկա եմ գնում

Вот это правильно, но разбейте слова: դու շուկա՞ ես գնում - հա, շուկա եմ գնում


դու շուկա գնու՞մ ես - չէ, վազում եմ


կշարունակեմ

Аида Суреновна
А почему тут "а" и где "э"?



А тут нельзя вместо "да" поставить "на"?

А папа разве не говорит а, вместо э?
Я оставила, потому что это разговорно.


Ой! Упустила. Не "недьзя", а надо! Молодец!!! Как раз "да" нельзя. Спасибо.

Говорит, только я думала, что писать надо всегда правильно, а уж как это произносится... Как типа у нас пишется кОрова, а произносится кАрова

Золотые слова.


Лучше так, как пишется. Но в разговорной речи не получается. Все поголовно произносят "а".

Вот в гюмринском диалекте (в диалекте!) произносится "э", и поэтому они очень гордятся тем, что произносят литературно!

- а можно объяснить почму нельзя акцент сделать именно на материале кольца. И как это слышиться для армян? Или, например Им мот чапонаци аппаратурая - им мот чапонация аппаратура.

Попробую. Но чур, не хныкать, мол, "я и по-русски грамматику не помню". Иначе вместо адекватных терминов придется придумывать свой птичий язык, чтобы понимать друг друга, типа эта штучка употребляется с той штучкой, и никак иначе.
Есть две модели предложений. Определим, что вы хотите сказать.

(Это+кольцо) - золотое = Այդ մատանին ոսկե է:

Вот вам акцент на материале кольца: и указательное местоимение другое, и артикль обязателен! Но так как ваш пример начинался с Դա, это меня настроило на другую модель. а именно:

Это - кольцо золотое (лучше, конечно, в другом порядке: золотое кольцо)
Դա ոսկե մատանի է:
Здесь такое указательное местоимение и "кольцо" без артикля.

Просто, по количеству расхождений с любым правильным вариантом, мне показалось легче сделать из Դա ոսկե ա մատանի именно Դա ոսկե մատանի է: а не Այդ մատանին ոսկե է: хотя,оказывается, вы хотели употребить именно второй вариант. Сорри, не так поняла.

это разве литературное слово

Задание 1. Приведи несколько своих примеров таких словосочетаний:
հայրիկ+ի լուսամուտ+ը
հայրիկ+ի լուսամուտ+ի գույն+ը
Հասմիկի սեւ ակնոցը
Աստվածի սերը
Լենինի անվան պողոցը
Գինի գործարան
Հայաստանի բանկը
Պապայի սենյակը
Աչկերի լույսը
Կյանքի փորձը
Ալլայի մազերը
Մատիտի եղունգը
ժողովուրդի ձայնը
խնձորի հյութը

Պապայի աշխատավարձի մասը
Մամայի խոմուրեղենի հատը


Задание 2. Составь несколько минидиалогов по образцу: (заметь варианты ответа - от самого краткого до полного "ученического")

-Սա ու?մ տունն է: или -ՈՒ?մ տունն է սա:
-Հայրիկի: (1)
-Հայրիկի տունը: (2)
-Հայրիկի տունն է: (3)
-Սա հայրիկի տունն է: (4)

Можешь использовать разные предметы (գիրք, տետր, լուսամուտ, դուռ, տեղ, տոմս, մատիտ, մատանի, а также քույր, եղբայր, քեռի), но в качестве "обладателя" (т.е. "чей?" вместо հայրիկ-а) возьми скорее собственные имена, чтобы не ошибиться. Дело в том, что большинство терминов родства в арм. яз. не подчиняются этому типу склоненя (-ի), а имеют собственные типы. Мы это потом возьмем, сначала - сам принцип составления "обладатель"+"обладаемое", хорошо? Т.е. "обладатель"-ի "обладаемое"-ը/-ն
Սա ում բաժակն է?
- Լևոնի բաժակը
- Լևոնի բաժակն է
- Լևոնի
Էդ ում հեռախոսն է?
- Լեոնառդոյի
Ում փոչն ա այն?
- էշի փոչը
- էշի փոչն ա

А теперь материал для чтения. Несколько новых слов:

այստեղ -1. здесь, 2. сюда
նկարել - рисовать, писать (картину)
սովորել - учить, учиться
նայիր - смотри (на что-то)
տես - смотри (увидь что-то)
բավական է - достаточно, хватит
այլապես - иначе

Остальные слова должны быть понятны.

Լեոնարդո դա Վինչի. - Լիզա, այստեղ նայիր, ես նկարում եմ: леонардо.- Лиза смотри сюда, я РИСУЮ.
Լիզա.- Իսկ ես հայերեն եմ սովորում: "Սա լուսամուտ է: Լուսամուտը սպիտակ է: Սա խալաթ է: Կատյայի խալաթն է: Կատյայի խալաթը սպիտակ է:" Лиза.- А я АРМЯНСКИЙ учу. Это окно. Окно белое Это халат. Это Катин халат. Катин халат белый.
Լեոնարդո դա Վինչի.- Լիզա, Կատյան ով է? Леонардо.- Лиза, Катя кто такая?
Լիզա.- Բուժակ է, Կատյան ու ես հայերեն ենք սովորում: "Նրա խալաթը սպիտակ է: Քեռի Վովայի խալաթն էլ է սպիտակ: Քեռի Վովան բժիշկ է: Սա ձի է, Կատյայի ձին է:" Лиза.- Врач, мы с Катей АРМЯНСКИЙ учим. ЕЕ халат белый. Халат дяди Вовы тоже белый. Дядя Вова врач. Это лошадь. Катина лошадь.
Լեոնարդո դա Վինչի.- Դու այստեղ ձի ես տեսնում? Ինչու ես հայերեն սովորում, դու հայ ես, Լիզա?
Լիզա.- Իմ անունը Եղիսաբեթ է: Л. - ты здесь ЛОШАДЬ видишь? ПОЧЕМУ армянский учишь, ТЫ АРМЯНКА, Лиза? Лиза.- мое имя Элизабет.
Լեոնարդո դա Վինչի.- Չէ, աղջիկ ջան, քո անունը Լիզա է: Դու Լիզան ես: Եղիսաբեթն ով է? Քո հայրը քեզ Եղիսաբեթ է ասում? Л.- Нет, девочка, твое имя Лиза. Ты ЛИЗА. Элизабет кто? твой отец тебя Элизабетой называет?
Լիզա.- Հայերեն Եղիսաբեթ են ասում:Л.- По армянски ЭЛИЗАБЕТОЙ называют.
Լեոնարդո դա Վինչի.- Լիզա, այստեղ նայիր: Այլապես կանչում եմ քո հայրիկին ու ասում եմ. "Պարոն Ջոկոնդո, քո աղջիկը հիվանդ է:" Այդ ես ուզում? Леон.- лиза посмотри сюда. Иначе позову твоего отца и (говорю) наверное надо было"касем" ему Господин Джакондо, Ваша дочка больная.
Լիզա.- "Իսկ սա ձու է: Лиза.- а это рыба. Ես ձու եմ ուտում: Я РЫБУ ем. " Լեոնարդո, դու ձու սիրում ես? Леонардо, ты рыбу ЛЮБИШЬ"Կատուն մուկ է ուտում:" Кошка МЫШКУ кушает Լեոնարդո դա Վինչի.- Կատյան մուկ է ուտում? Դու հիվանդ ես. Ես քեռի Վովային եմ կանչում. նա բժիշկ է: ЛЕОНАРДО.- Катя МЫШКУ кушает? Ты больная. Я дядю Вову позову, он врач.
Լիզա.- Լեոնարդո, դու ես հիվանդ: Лиза.- Леонардо, ТЫ больной. Ես ասում եմ. կատուն է մուկ ուտում, իսկ Կատյան դոլմա է ուտում: Я ГОВОРЮ кошка мышь ест, а Катя ДОЛМУ ест. Տես, սա Կատյան է, սա նրա հայրիկն է, սա Դավիթն է, իսկ սա դոլմա է: Նրանք դոլմա են ուտում: Ես էլ եմ դոլմա ուզում: Լեոնարդո, լսում ես? Ես դոլմա եմ ուզում:Смотри, это Катя, это ее отец, это Давид, а это толма. Они ДОЛМУ едят. Я тоже долмы хочу поесть. Леонардо слышишь, Я ДОЛМУ хочу.
Լեոնարդո դա Վինչի.- Լավ, Լիզա, բավական է, հիմա իտալերեն ենք խոսում: Ես ուզում եմ տեսնել. դու իտալերեն խոսում ես? Սա ինչ է? Лен.- Хорошо, Лиза, довольно, поговорим по ИТАЛЬЯНСКИ. Я хочу увидеть, ты по итальянски говоришь? Это что?
Լիզա.- Դա մատիտ է: Это карандаш

Давай возьмем тему "отрицание". Хотя, наверное, знаешь. Тем не менее.
Задание 1. Допиши (отрицательные) ответы:

Լեոնարդո դա Վինչի.- Դու այստեղ ձի ես տեսնում? Ինչու ես հայերեն սովորում, դու հայ ես, Լիզա?
Լիզա.-Ոչ, ... : -Ոչ, Чем теснум.Ес "г"ай чем...
Լեոնարդո դա Վինչի.- Քո հայրը քեզ Եղիսաբեթ է ասում?
Լիզա.-Ոչ, ... На индз Егисабетов чи асум, чи анванум
Լեոնարդո դա Վինչի.- Լիզա, այստեղ նայիր: Այլապես կանչում եմ քո հայրիկին ու ասում եմ. "Պարոն Ջոկոնդո, քո աղջիկը հիվանդ է:" Այդ ես ուզում?
Լիզա.-Ոչ, ... Эт чем узум

Լիզա.- Լեոնարդո, դու ձու սիրում ես? (может надо сказать дурь галиса?)
Լեոնարդո դա Վինչի. -Ոչ, чем сирум...

Լեոնարդո դա Վինչի.- Դու հիվանդ ես?
Լիզա. -Ոչ, ... "г"иванд чем

Լիզա.- Լեոնարդո, ես դոլմա եմ ուզում, լսում ես?
Լեոնարդո դա Վինչի. -Ոչ, ...чем лсум

Լեոնարդո դա Վինչի.- Լավ, Լիզա, բավական է, հիմա իտալերեն ենք խոսում: դու իտալերեն խոսում ես?
Լիզա. -Ոչ, ... чем хосум, чем "г"асканум

Задание 2. Приведи свои примеры (отрицай все на свете )

Ес вочинч чем узум, чем сирюм. Ес ерпеq чем ани, Ес айд масин чгитем. Аранц "к"ез апрел чем узум, чем карум. Ес "к"ез чем сирюм. "Г"има чем ергум. На индз чигити. Чем карум анел. Ес чем "г"ишум. Ес чем иманум ичи масинес хосум. Им мот чи стацвум. Ду чес парум? Ду англерен чес грум? Ес эль чем грум англерен. На ашхатан"к"и чи "г"асканум. На "к"ез чи хандипум? Ес вагхы чем галю ашхатан"к"и. Чпити гнам ашхатанки. Ерекы Чпити гайи ашхатанки. Ес арден чеи цхум. Ес чем мтацум, ворь ду чпити сирес "к"о "г"орь айд деп"к"иц "г"ето. Ду чес схалвум, на вочинч чи анум.
Как ответишь на следующий вопрос? (внимание на артикль!)
-Հայրիկն է ասում, որ մոնա Լիզան հայերեն է սովորում? (որ = союз "что": говорит, что... ) - Отец говорит, что М.Лиза АРМЯНСКИЙ учит?
Пожалуй пока закруглюсь, потом продолжу.(сообщение 94)

Как-нибудь покажите, как вы воспринимаете исправление мною ваших ошибок. Приведите, что-ли, другие примеры с исправленными словами! Нам с вами ведь важен результат, не так ли?
Написанное же неармянскими письменами не знаю, как исправить.

ukraina, ну ты даёшь! КАК ты выучил язык до такого уровня? Сколько лет ты общался с армянской подругой? А сейчас у тебя есть языковая среда?

Настоящий Уровень ты видишь- ошибка на ошибке. С армянской подругой на армянском общался лет 20, но это не регулярно ведь было, так по фразе, по слову, по предложению. Но все это пошло коту под хвост, так как сейчас я непомню и 5-10% того, что мог. Сейчас как-то приходится задумыватьбся над каждым предложением, а раньше у меня мысли с армянами на армянском формировались (конечно, по мере моей просвещенности в языке). Правда сейчас смотрю армянский канал "первый канал", но это когда дома никого нету, так как всех, кроме меня армянский речь очень раздражает.

- обязательно исправлю ошибки и приведу примеры, я их хочу очень много приводить.
Пока попытаюсь набрать на армянском то, что написал на русском.
Ес вочинч чем узум - Ես ոչինչ չեմ ուզում,
чем сирюм - չեմ սիրում Վոբային.
Ес ерпеq чем ани -Ես երբեք չեմ անի այդպիսի անել,
Ес айд масин чгитем.-Ես այդ մասին ոչինչ չիգիտեմ
Аранц "к"ез апрел чем узум, чем карум. - Առանց քեզ ապրել չեմ ուզում չեմ կարում
"Г"има чем ергум. - Հիմա չեմ երգում , վաղը չեմ երգելու
На индз чигити. - Նա ինձ չգիտի , Նա փող չունի
Чем карум анел. - չեմ կարում անել
Ес чем "г"ишум. - Ես արդեն նրան չեմ հիշում
Ес чем иманум ичи масинес хосум. - չես հասկանւմ ինչի մասինեմ խօսում
Им мот чи стацвум - իմ մոտ չի ստացվում
. Ду чес парум? - դու չես պարում
Ду англерен чес грум? -դու անգլերեն չես գում
Ес эль чем грум англерен. -ես էլ անգլերեն չեմ գրում ու անգլերեն էլ հասկանում (во второй части пытался сказать, что-то типа - я и по английски плохо понимаю, не говоря об армянском)
На ашхатан"к"и чи "г"асканум. - նա աշխատանքի չի շտապում որոհետև նա չի ուշանում
На "к"ез чи хандипум? - նա քեզ չի խանդիպում
Ес вагхы чем галю ашхатан"к"и. -վաղը աշխատանքի չեմ գալու
Чпити гнам ашхатанки -պետք չի գնամ աշխատանքի .
Ес чеИцхум. -Ես չէի ծխում
Ес чем мтацум, ворь ду чпити сирес "к"о "г"орь айд деп"к"иц "г"ето -չեմ մտացում որ դու չպիտի սիրեU քո հոր այս դեպքից հետո (поняли ли Вы меня, что я хотел сказать - Я не думаю, что ты должен был не любить отца после этого случая)
Ду чес схалвум, на вочинч чи анум-դու չես սխլվում նա ոչինչ չի անում

Понял, вспомнил, что если просто э то это обозначает вообщем это ТВ, а если существительное+Н Э, то это конкретно о предмете о котором говорят, т.е. на который делается акцент.
Նաիր - Սա իմ տունն է, որը գտնվում է քօ աչքերի առաջ
լսիր, նրա տուն է գտնվում հեռու այստեղից, իսկ բնակարանը քեզնից հեռու չի.
Աշակերտներ են դպրոցում պարապում. Սա իմ համադասարանցին ա.

Ну поехали исправлять.

Ес ерпеq чем ани -Ես երբեք չեմ անի այդպիսի անել բան, наверно, так?

Ес айд масин чгитем.-Ես այդ մասին ոչինչ չիգիտեմ

Аранц "к"ез апрел чем узум, чем карум. - Առանց քեզ ապրել չեմ ուզում չեմ կարում կարող да, так вы пишете, говорят, но это нелитературно.

Чем карум анел. - չեմ կարում կարող անել

Ес чем иманум ичи масинес хосум. - չես հասկանում ինչի մասին եմ խօոսում

Им мот чи стацвум - իմ ինձ մոտ չի ստացվում говорят, но это нелитературно.

Ду англерен чес грум? -դու անգլերեն չես գրում

Ес эль чем грум англерен. -ես էլ անգլերեն չեմ գրում ու անգլերեն չեմ էլ հասկանում (во второй части пытался сказать, что-то типа - я и по английски плохо понимаю, не говоря об армянском)

На ашхатан"к"и чи "г"асканум. - նա աշխատանքի չի շտապում որովհետև նա չի ուշանում

На "к"ез чи хандипум? - նա քեզ չի խհանդիպում

Чпити гнам ашхатанки -պետք չի գնամ աշխատանքի . в русском варианте правильно, а при наборе на арм. яз. уже намудрили вы

Ес чем мтацум, ворь ду чпити сирес "к"о "г"орь айд деп"к"иц "г"ето -չեմ մտացծում որ դու չպիտի սիրեU քո հորը այս դեպքից հետո (поняли ли Вы меня, что я хотел сказать - Я не думаю, что ты должен был не любить отца после этого случая) да, верно, только нужен артикль и перепутаны буквы ց и ծ

Ду чес схалвум, на вочинч чи анум-դու չես սխալվում նա ոչինչ չի անում

Неплохо И даже очень

Նայիր - Սա իմ տունն է, որը գտնվում է քօո աչքերի առաջ
լսիր, նրա տունը այստեղից հեռու է գտնվում, իսկ բնակարանը քեզնից հեռու չի. (такой порядок слов лучше отражает мысль)

Молодец!!!

Здравствуйте Ув. Аида Суреноовна! Большое Вам спасибо за то, что помогаете мне освоить язык.
Я проработал выделеные Вами замечания , увидел свои огрехи в том, что пропускаю много букв, но это я должен больше читать, чтобы писать грамотно. А вот обороты речи и прочее мне не осилить без Вашей помощи.
Чпити гнам ашхатанки -պետք չի գնամ աշխատանքի
1) я не ДОЛЖЕН буду идти на работу.
2) напрягая мозги и интуицию у меня наверное получилось - НЕ НАДО! мне идти на работу. т.е. петьк чи - здесь звучит как утверждение, как ответ на вопрос стоит ли мне идти на работу? очень прошу прокомментировать этот вопрос, плиииз Хочу прочувствовать разницу.
լսիր, նրա տունը այստեղից հեռու է գտնվում, իսկ բնակարանը քեզնից հեռու չի.
-Да-да, прочитав это мой язык как-то более привычно это воспринял. , а вот моя фраза լսիր, նրա տուն է գտնվում հեռու այստեղից Вы можете передать смысл того, что получилось?
Մամայի խոմուրեղենի հատը ????? - здесь я хотел сказать, что кусок маминого торта.

И еще хочу все-таки привести примеры в которых будет видно правильно ли я понимаю употребление существительное+ Э и сущ.+н Э
Իմ ընկերն ա ապրում վեցեռորդի հարկւմ.
Իմ աղջիկն ա զանգում
Մարինան ա եկավ


Մի անծանոթ մարդ ա գալիս
Մի մանուկ է հաղում
Հայտնի մանուկն է լացում
ծառ է աճում անտարում
Получается если я констатирую факт, что это како-то яблоко я говорю Са хндзор э, а если я говорю, что это данное яблоко, то на него указую са хндзорн э? Получается, что если мысленно о говорящем предмете, человеке можно сказать НЕКИЙ, нам с вами НЕ ИЗВЕСТНЫЙ то март а, тандз а, нстаран а, а когда говорю о конкретном объекте, о известном нам с вами, то са мартн а, тандзн а, нстаранн а?

20 лет это много!!! А насчет ошибок - ну так ты же не писал, ты на слух все понимаешь видимо, а как пишется не знаешь? Правльно? Давид сын Папы - он хорошо говорит (он родился в Армении, учился там в школе, хоть и в русской), он читает по армянски, но вот писать... Не думаю что он будет пис