EdgaRo

Для EdgaRo

98 posts in this topic

сделала ещё кусочек задания и выучила несколько новых слов(запомнились легко, так кaк привязаны к происходящим событиям)

լոլիկ lolik помидор

լոլիկ եմ ես ուզում – помидор я хочу (а не гриб)

լոլիկ ես եմ ուզում – помидор я хочу (а не ты)

լոլիկ ես ուզում եմ– помидор я хочу (он такой вкусный!)

պաղպաղակ paghpaghak мороженое

պաղպաղակ ես դու ուզում – мороженое ты любишь (а не мясо)

պաղպաղակ դու ես ուզում - мороженое ты любишь (а не он)

պաղպաղակ դու ուզում ես - мороженое ты любишь (и съел уже 4!)

կաթ kat' молоко

հյութ hyut' coк

խմել xmel пить

կաթ է նա խմում – молоко она пьёт (а не coк)

կաթ նա է խմում - молоко она пьёт (а не я)

կաթ նա խմում է - молоко она пьёт (а сок не хочет)

из непонятного:

լոլիկ եմ ես ուզում – помидор я хочу (а не гриб)

պաղպաղակ ես դու ուզում – мороженое ты любишь (а не мясо)

կաթ է նա խմում – молоко она пьёт (а не coк)

когда ес-ем/ду-ес/на-е меняются местами и получается ем-ес/ес-ду/е-на

никак не могу уловить это.

Edited by EdgaRo

Share this post


Link to post
Share on other sites

извините, можно вопрос? так как я не вижу армянских букв, я так и не понял, откуда Эдгаро взяла, что именно ОНА пьет сок, ОНА пьет кат, Она что-либо делат??? ответьте, может я ничерта не смыслю в армянском? :blink:

Share this post


Link to post
Share on other sites

VANA, это я о себе писала в третьем лице. там написано правильно "на", всё как надо:)

Share this post


Link to post
Share on other sites
из непонятного:

լոլիկ եմ ես ուզում – помидор я хочу (а не гриб)

պաղպաղակ ես դու ուզում – мороженое ты любишь (а не мясо)

կաթ է նա խմում – молоко она пьёт (а не coк)

когда ес-ем/ду-ес/на-е меняются местами и получается ем-ес/ес-ду/е-на

никак не могу уловить это.

Задание выполнено правильно.

"ес-ем, ду-ес, на-э" означает только то, что ем - для Я, эс для ТЫ, э для ОН/ОНА. Поэтому важно не то, что они могут поменяться местами, а то, что Я, ТЫ, ОН/ОНА могут вообще опускаться. Во всех твоих примерах тот же смысл передается и без местоимений:

լոլիկ եմ ուզում – помидор я хочу (а не гриб)

պաղպաղակ ես ուզում – мороженое ты любишь (а не мясо)

կաթ է խմում – молоко она пьёт (а не coк)

Внимательно изучи второй пример, с ТЫ.

Важно следующее: всп. глагол не может опускаться, без него нет предложения, а местоимение - необязательный компонент, потому что то, что оно выражает содержится во всп. глаголе, местомение дублирует информацию о действующем лице. Зная это, никогда не спутаешь, что "ес" во втором примере, это может быть только глагол к "ду", а не само "я" (без глагола).

А в примерах

լոլիկ ես եմ ուզում – помидор я хочу (а не ты)

պաղպաղակ դու ես ուզում - мороженое ты любишь (а не он)

կաթ նա է խմում - молоко она пьёт (а не я)

местоимение обязательный компонент, потому что на него падает ударение.

В сущности, всп. гл. - это средство для выделения ударного компонента фразы, его можно ставить и на обстоятельсва (см. "второй урок, обстоятельства"), следует учитывать только его связь с причастием (той глагольной формой, которая кончается на -ум): всп. глагол свободно передвигается в предложении до причастия (слева от него), но жестко привязан непосредственно к причастию, если ставится после него. См. в предыдущих постах: то, что следует за причастием, не может присоединить к себе всп. гл. и стать ударным компонентом.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Аида Суреновна, добрый день.

Мне понравилось, что местоимения могут опускаться, чем меньше слов в предложении, тем его легче понять :)

Хочу быстро двигаться вперёд, поэтому забросила составлять предложения по примеру. Скачу с одного на другое. Но я думаю, что вернусь к ним, потому что повторение мать учения.Вот слушаю же я армянские файлы по 50 раз, значит и писать буду. А пока....

Мало конечно, но хоть что-то делаю:

Մէնք խմում ենք համով սարը սուրճ = мы пьём вкусный холодный кофе(ice-cafe)

Դուք զբաղված եք – աշխատում եք = вы заняты - работаете.

Նրանք դերասան ենռ, նրանք երգում են = они актёры, они поют.

пара слов, которые хочу запомнить и не забывать:

купить gnel գնել , kashaŗel կաշառել

устать hognel հոգնել

вместе hет հետ

пыталась составлять предложения.ужас, знаю что всё не правильно

երեկ մենք կաջառել ենք չի համով սուրճ = вчера мы купили невкусный кофе

երեկ ես վազեի տաս մինուտ և իմ ոտքերես հոգնէլ են = вчера я бежала 10 минут и мои ноги устали

Ещё выучила фразы:

инче ко анун е? как тебя зовут? ինչ քո անուն է

кани тарекан eс? сколько тебе лет? կանի տարեկան ես

остальные пока ещё не написала на армянском, потому что каждое слово надо в словаре подсмотреть

жам@ канисен э? сколько времени?

вортех ес апрум? где живёшь?

Share this post


Link to post
Share on other sites
Аида Суреновна, добрый день.

Хочу быстро двигаться вперёд, поэтому забросила составлять предложения по примеру. Скачу с одного на другое. Но я думаю, что вернусь к ним, потому что повторение мать учения.

Ох и не знаю, что сказать :huh:

Մէնք խմում ենք համով սարը սուրճ = мы пьём вкусный холодный кофе(ice-cafe) /// սառը սուրճ

Դուք զբաղված եք – աշխատում եք = вы заняты - работаете.

Նրանք դերասան ենռ, նրանք երգում են = они актёры, они поют. что за лишняя буква?

пара слов, которые хочу запомнить и не забывать:

купить gnel գնել , kashaŗel կաշառել

устать hognel հոգնել

вместе hет հետ

Ну и хорошо.

пыталась составлять предложения.ужас, знаю что всё не правильно

երեկ մենք կաջառել ենք չի համով սուրճ = вчера мы купили невкусный кофе

երեկ ես վազեի տաս մինուտ և իմ ոտքերես հոգնէլ են = вчера я бежала 10 минут и мои ноги устали

Ещё выучила фразы:

инче ко анун е? как тебя зовут? ինչ քո անուն է

кани тарекан eс? сколько тебе лет? կանի տարեկան ես

остальные пока ещё не написала на армянском, потому что каждое слово надо в словаре подсмотреть

жам@ канисен э? сколько времени?

вортех ес апрум? где живёшь?

Я плачу горькими слезами :cry: :cry: :cry:

Share this post


Link to post
Share on other sites

Аида Суреновна, не плачьте пожалуйста:)

Я придумала вот что: сюда буду писать выполненые ваши задания и вопросы по ним. Ещё новые слова, которые учу. А всякие там неправильные предложения буду писать себе в файл, а потом, через некоторое время смотреть на них, сама буду плакать и собственноручно исправлять.

сейчас целый час лазила по первому уроку, сохранила все ваши задания в файл, буду заниматься по-тихоньку, не буду лезть вперёд, честно:)

выучила слова(ну, всё-таки иногда буду "на стороне" учить слова, ладно?)

համաձայն hamadzayn согласный

հանդիպել handipel встретить

վացը vaцe завтра (однако слышала говорят vahe почему-то)

verch - я слышала это в фильме, мне сказали что это "всё!" Но нет в словаре.

հանգիստ hangist спокойно, спокойный

отчетливо услышала в одном фильме:

du im papan es, es ko axchik e դու իմ պապան ես, ես քո առջիկ է

вобще, когда знакомые слова слышу в фильмах или звуковых файлах, то тааааааак приятно становится!

каждый раз себе говорю "а ведь раньше я не знала ни одного слова и ни одной буквы!"

Edited by EdgaRo

Share this post


Link to post
Share on other sites
выучила слова(ну, всё-таки иногда буду "на стороне" учить слова, ладно?)

Да, конечно. Это очень важно и нужно учить новые слова и их выкладывать сюда - замечательно! Для себя и для других. Не то, что люди не могут посмотреть сами в словаре и оттуда учить то, что им надо, но когда соученик привносит какую-нибудь новую лексику, она лучше воспринимается, лучше закрепляется, входит в учебный запас с хорошими ассоциативными связями.

Гости EdgaRo!

Во-первых, учите слова, которые дает EdgaRo;

во-вторых, сами обогатите других учащихся вашим "лексическим уловом";

в-третьих, активно используйте в своих примерах и текстах слова EdgaRo и ваши собственные;

в-четвертых, когда будете писать в "альбом EdgaRo" опирайтесь на её словарик.

То же самое будет делать EdgaRo, когда будет гостьей в других темах.

А я пока исправлю пару ошибок :)

համաձայն hamadzayn согласный

հանդիպել handipel встретить

վացը vaцe завтра (однако слышала говорят vahe почему-то), потому что правильно վաղը

verch - я слышала это в фильме, мне сказали что это "всё!" Но нет в словаре. потому что это пишется վերջ через звонкий согласный ջ, но читается оглушенно, как в окончаниях կնոջ, քրոջ.

հանգիստ hangist спокойно, спокойный

վերջ означает "конец". Но тебе это перевели как "всё". Это значит, что оно встретилось в таком контексте, как "кончилось! всё! больше нет!" (а не всё в значении "все вещи на свете")

отчетливо услышала в одном фильме:

du im papan es, es ko axchik e դու իմ պապան ես, ես քո առջիկ է

вобще, когда знакомые слова слышу в фильмах или звуковых файлах, то тааааааак приятно становится!

каждый раз себе говорю "а ведь раньше я не знала ни одного слова и ни одной буквы!"

Не очень внимательно слушала ;)

Смотри: du im papan es, всё правильно!

Это, да, артикль, потому что im papan

А в продолжении фразы тоже есть притяжательное местоимение

es ko axchik .....

А где артикль? Ты должна была услышать es ko axchikn em

Обрати внимание и на лицо глагола: du im papan es, - всё правильно, это второе лицо. А для первого лица должно быть: es ko axchikn em

И последнее, обрати внимание на слово աղջիկ, где звонкие ղջ произносятся как глухие, поэтому слышно "ахчик".

Исправленный вариант: դու իմ պապան ես, ես քո աղջիկն եմ

Share this post


Link to post
Share on other sites

1. Стою я с Катей у окна, а в другом конце комнаты стоит стол, на котором ручка лежит. Я говорю: "Та ручка красная? Дай сюда ту ручку."(ну, подай мне, в смысле)

-Այն գրիչը կարմիր է? Տուր այստեղ այն գրիչը:

Катя спрашивает: "Красную ручку хочешь?" -Կարմիր գրիչ ես ուզում?

Протягивает мне ручку, которая у неё в руках и говорит:"Вот эта красная ручка."Այս գրիչն է կարմիր:

Указывает на стол и говорит:"Та синяя ручка" Այն գրիչը կապույտ է:

А я говорю "Кать, я не дальтоник, просто плохо вижу!"

2. Я в магазин пришла, взяла с полки нож и подхожу к продавщице вплотную со словами:"Это острый нож?" -Այս դանակը սուր է?

Она так испуганно смотрит,то на меня, то на нож в моих руках и говорит:"Да, это острый нож.Хотите мясо резать?"-Այո, այդ դանակը սուր է: Միս եք ուզում կտրել?

Я хихикаю и говорю:"Не, хлебушек режу...."-Ոչ, հաց եմ կտրում:

Она, успокоившись:"Хорошо."-Լավ:

Мой пример.

груша tandz տանձ

яблоко xndzor խնձոր

сладкий k’aghc’r քաղցր

сладкий anush անուշ

какое слово больше подходит к грушам и яблокам?

вкусный hamov համով

Продавцу на базаре говорю "Это яблоко сладкое?" Указываю на то яблоко, которое он в руках держит и тряпочкой протирает, чтоб блестело.

-բարեվ դզեզ: Այդ խնձորը քաղցր է?

Он говорит "ДА!Это яблоко сладкое и вкусное! Та груша тоже сладкая!" Показывает рукой на дальний прилавок, на котором лежит огромная жёлтая груша.

-Այո, առշիկ ճան! Այս խնձորը քաղցր է ու համով է! Այն տանձն ել է քաղցր! (ой, не ругайте! чувствую, что-то не то)

Edited by EdgaRo

Share this post


Link to post
Share on other sites

себя же исправляю

-Այո, առշիկ ճան!

աղշիկ

Այն տանձն ել է քաղցր!

кажется, надо так: Այն տանձն ել քաղցր է!

?

դու իմ պապան ես, ես քո աղջիկն եմ - Аида Суреновна, да-да-да! Теперь отчётливо слышу именно так!

А дальше там идёт....վերջ! հիմա դու իմ երեխան ես, ես քո մաման եմ!

ребёнок erexa երեխա

конец verch վերջ

сейчас(теперь) hima հիմա

и ключевое слово тут:

играть xaghal խաղալ

игра xagh խաղ

ещё одно словечко на сегодня

минута rope րոպե

теперь вернусь к заданиям. видела там впереди тему "тоже", как раз мне это надо для моих яблока и груши.

Edited by EdgaRo

Share this post


Link to post
Share on other sites

աղջիկ я прямо из словаря копирую, вроде так и писала. dzhan - не нахожу в словаре. как надо правильно написать?

barev я բարեվ писала, а в словаре так: բարեւ.

ещё нашла в словаре ողջույն - привет, раньше слышала в песне.

ещё обнаружила, что այս участвует в слове "сегодня". Раньше я знала как будет "сегодня"(այսօր), но не знала как будет "день"(օր). Теперь разложилось всё по полочкам. Этот день = сегодня!

Задание к теме "Склонение".

Задание 1. Приведи несколько своих примеров таких словосочетаний:

հայրիկ+ի լուսամուտ+ը

հայրիկ+ի լուսամուտ+ի գույն+ը

մայրիկի պայուսակը мамина сумка

աղշիկի մայրիկի պայուսակը сумка девочкиной мамы

позже напишу ещё примеры.

хотела сначала использовать слово подруга, которое на ի кончается, возник вопрос:

если слово кончается на ի, то нужно писать իի и или ին?

продолжение следует. я там нашла подробное объяснение для второго задания, надо в него вникнуть

Edited by EdgaRo

Share this post


Link to post
Share on other sites
աղջիկ я прямо из словаря копирую, вроде так и писала.

Нет, не так. ты путаешь буквы ջ и շ

dzhan - не нахожу в словаре. как надо правильно написать?

ջան

barev я բարեվ писала, а в словаре так: բարեւ.

В словаре правильно. Проблема современной или дореформенной орфографии касается, в частности, таких случаев. В словаре дана дореформенная орфография, это слово можно написать и при помощи 37-го знака армянского алфавита (вместо двух последних букв).

Задание к теме "Склонение".

Задание 1. Приведи несколько своих примеров таких словосочетаний:

հայրիկ+ի լուսամուտ+ը

հայրիկ+ի լուսամուտ+ի գույն+ը

մայրիկի պայուսակը мамина сумка

աղշիկի մայրիկի պայուսակը сумка девочкиной мамы НЕТ!

Не так всё просто. См. материал в конце первого урока

Задание к теме "Склонение".

хотела сначала использовать слово подруга, которое на ի кончается, возник вопрос:

если слово кончается на ի, то нужно писать իի и или ին?

Подругу оставь в покое, у неё свой тип склонения. Используй лучше собственные имена

Удачи!

Share this post


Link to post
Share on other sites

աղջիկ ВСЁ!теперь уже не ошибусь!Нашла эту букву.

===աղջիկի մայրիկի պայուսակը сумка девочкиной мамы НЕТ!===

մայրիկի աղջիկի պայուսակը ?? или я совсем не поняла материал?

===Не так всё просто. См. материал в конце первого урока===

Да, я это и имела ввиду. второе заданиее к теме "Склонение" находится в конце первого урока.сейчас посмотрю

Edited by EdgaRo

Share this post


Link to post
Share on other sites
աղջիկ ВСЁ!теперь уже не ошибусь!Нашла эту букву.

===աղջիկի մայրիկի պայուսակը сумка девочкиной мамы НЕТ!===

մայրիկի աղջիկի պայուսակը ?? или я совсем не поняла материал?

===Не так всё просто. См. материал в конце первого урока===

Да, я это и имела ввиду. второе заданиее к теме "Склонение" находится в конце первого урока.сейчас посмотрю

Букву нашла :D А теперь найди форму род.пад. для աղջիկ :)

В конце первого урока даны целых четыре типа склонения.

Share this post


Link to post
Share on other sites
Букву нашла :D А теперь найди форму род.пад. для աղջիկ :)

В конце первого урока даны целых четыре типа склонения.

Можно я влезу? Увидела и не удержалась :cool:

Աղջկա

Очень легко запомнить - ի пропала, а ա в конце появилась

Share this post


Link to post
Share on other sites
Можно я влезу? Увидела и не удержалась :cool:

Աղջկա

Очень легко запомнить - ի пропала, а ա в конце появилась

Это называется подсказка :p

Share this post


Link to post
Share on other sites

Попытка номер два

Задание 1. Приведи несколько своих примеров таких словосочетаний:

հայրիկ+ի լուսամուտ+ը

հայրիկ+ի լուսամուտ+ի գույն+ը

մայրիկի պայուսակը мамина сумка

մայրիկի պայուսակի գրպանը карман маминой сумки

Արմենի կոշիկները ботинки Армена

Արմենի կոշիկի կոշկակապը шнурок ботинка Армена

Էդգարի շապիկը рубашка Эдгара

Էդգարի շապիկի կոճակը пуговица рубашки Эдгара

карман grpan գրպան

ботинки koshikner կոշիկներ

рубашка shapik շապիկ

шнурок koshkakap կոշկակապ

пуговица kochak կոճակ

Share this post


Link to post
Share on other sites

Задание 2. Составь несколько минидиалогов по образцу: (заметь варианты ответа - от самого краткого до полного "ученического")

-Սա ու?մ տունն է: или -ՈՒ?մ տունն է սա:

-Հայրիկի: (1)

-Հայրիկի տունը: (2)

-Հայրիկի տունն է: (3)

-Սա հայրիկի տունն է: (4)

Սա ու?մ կոշկակապն է

1. Արմենի

2. Արմենի կոշկակապը

3. Արմենի կոշկակապն է

4. Սա Արմենի կոշկակապն է

Սա ու?մ պայուսակ է

1. Մայրիկի

2. Մայրիկի պայուսակը

3. Մայրիկի պայուսակն է

4. Սա Մայրիկի պայուսակն է

Edited by EdgaRo

Share this post


Link to post
Share on other sites
Задание 2. Составь несколько минидиалогов по образцу: (заметь варианты ответа - от самого краткого до полного "ученического")

-Սա ու?մ տունն է: или -ՈՒ?մ տունն է սա:

-Հայրիկի: (1)

-Հայրիկի տունը: (2)

-Հայրիկի տունն է: (3)

-Սա հայրիկի տունն է: (4)

Սա ու?մ կոշկակապն է

1. Արմենի

2. Արմենի կոշկակապը

3. Արմենի կոշկակապն է

4. Սա Արմենի կոշկակապն է

Սա ու?մ պայուսակ է

1. Մայրիկի

2. Մայրիկի պայուսակը

3. Մայրիկի պայուսակն է

4. Սա Մայրիկի պայուսակն է

А я это задание так и не сделала :rolleyes:

Share this post


Link to post
Share on other sites
Այն տանձն ել է քաղցր!

кажется, надо так: Այն տանձն ել քաղցր է!

теперь вернусь к заданиям. видела там впереди тему "тоже", как раз мне это надо для моих яблока и груши.

Այն տանձն էլ է քաղցր!

Share this post


Link to post
Share on other sites

Create an account or sign in to comment

You need to be a member in order to leave a comment

Create an account

Sign up for a new account in our community. It's easy!


Register a new account

Sign in

Already have an account? Sign in here.


Sign In Now