*Plamya* Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 (edited) Молодость (от 20-23 до 30 лет). Молодость охватывает период жизни от окончания юности от 20-23 лет до примерно 30 лет, когда человек "более или менее утверждается во взрослой жизни" (А.В.Толстых). Верхняя граница молодости некоторыми авторами продлевается до 35 лет. Молодость - время создания семьи, время освоения выбранной профессии, определения отношения к общественной жизни и своей роли в ней. Молодость - пора оптимизма. Человек полон сил и энергии, желания осуществить свои цели и идеалы. В молодости наиболее доступны самые сложные виды профессиональной деятельности, наиболее полно и интенсивно происходит общение, наиболее легко устанавливаются и наиболее полно развиваются отношения дружбы и любви. Молодость считается оптимальным временем для самореализации. В современную эпоху, когда увеличилась продолжительность жизни и расширились сроки образования и профессиональной подготовки, повысилась их значимость, "молодость стала наиболее ценимым возрастом, влияющим своими вкусами, ценностями, привычками и т.д. на вкусы, ценности, привычки всего общества. Отсюда естественное желание дольше быть в разряде молодых - вступить в этот возраст пораньше и задержаться в нем подольше… Это во многом обаяние тех видов деятельности, которые доступны молодости в наибольшей степени, которые составляют если уж не ее привилегию, то, по крайней мере, неотъемлемый атрибут". а) Главные стороны жизни. Любовь и семья. Молодость - возраст любви. Для нее характерно оптимальное сочетание психологических, физиологических, социальных и других факторов, благоприятствующих выбору спутника жизни и созданию семьи. Это возраст наибольшей половой активности, время, когда организм женщины лучше приспособлен к рождению первого ребенка. Люди легче всего знакомятся и адаптируются к условиям совместной жизни также в молодости. Создание семьи чрезвычайно важно для личностного развития. От того, как складывается семейная жизнь, во многом зависит общее развитие человека - его духовный рост, развитие способностей. Одна знакомая рано вышедшая замуж, работающая и учившаяся на вечернем отделении Куйбышевского авиационного института (1971 год), после свадьбы стала гораздо лучше учиться. Большое значение имеет рождение детей. Меняется весь строй и уклад семейной жизни, у супругов появляются новые обязанности, новые аспекты ответственности друг перед другом и новая общая ответственность за судьбу человека, которому они дали жизнь. Выбор спутника жизни и создание семьи - одна из сторон социальной ситуации развития в молодости. Соответствующая этой ситуации деятельность является одной из главных сторон жизни. Несмотря на сензитивность молодости к созданию семьи и все сопутствующие этому возрасту благоприятные факторы, задача выбора спутника жизни не всегда решается успешно. Более 50% разводов совершается в молодости. Пресловутое "не сошлись характерами" - наиболее частая формулировка при расторжении брака. Сущностные отношения меду людьми обычно основаны на той или иной схожести, созвучии их сущностных связей с миром. Любовь, привязанность чаще всего возникают вследствие этого созвучия. Мужчина и женщина во взаимной любви становятся более завершенными, взаимно дополняют друг друга. Другие сущностные связи с миром тоже завершают человека, но каждая из них раскрывает какую-то одну сторону его сущности. В любви же между мужчиной и женщиной раскрывается, находит свое отражение вся сущность каждого из них. В этой любви человек проявляется весь целиком. Любовь между мужчиной и женщиной нельзя противопоставлять другим видам любви, поскольку она в определенном смысле синтезирует их, ее содержание определяется их наличием. Если после утраты любимого человека будет встречена другая любовь, произойдет единение сутью с другим человеком. Но это уже будет другая сторона, другая часть его сущности. Любовь по природе своей может быть только разделенной, она завершает человека, делает его более целостным, более самим собой. Там, где семейные отношения не основаны на сущностном единении супругов, раньше или позже обнаруживается несостоятельность веры в гармонию, в духовное созвучие. Влюбленность проходит, и совместная жизнь сама по себе теряет смысл. Э. Фромм указывает на одну из причин сильных взаимных чувств - стремление человека преодолеть свое одиночество, отчужденность от себя и от мира, стремление реализовать свою потребность любить. Э. Фромм: "Тотальная коммерциализация общественного индивидуального сознания, примат материальных ценностей над духовными, современное развитие общества не дает возможности большинству людей развить индивидуальность, раскрыть свою сущность, реализовать потребность стать самим собой". б) Профессиональная деятельность. Вторая сторона социальной ситуации развития в этот период - овладение выбранной профессией. В юности происходит личностное и профессиональное самоопределение, выбор жизненного пути. А в молодости человек утверждает себя в выбранном деле, обретает профессиональное мастерство. Профессиональная подготовка в молодости завершается. Сроки значительно расширены в связи с научно-техническим прогрессом. А.В. Толстых подчеркивает, что в молодости человек максимально работоспособен, выдерживает наибольшие физические и психические нагрузки, наиболее способен к овладению сложными способами интеллектуальной деятельности. Легче всего приобретаются все необходимые в выбранной профессии знания, умения и навыки, развиваются специальные личностные и функциональные качества (организаторские способности, инициативность, мужество и находчивость, необходимые в ряде профессий, четкость и аккуратность, быстрота реакции и т.д.). Те, кто выбрал научную деятельность, как правило, становятся кандидатами наук. В искусстве, в инженерно-технической деятельности проявляют наивысшие способности, становятся руководителями, главными специалистами по соответствующим направлениям. Таким образом, в молодости человек приобретает профессиональное мастерство и компетентность. Семейные отношения и чувство профессиональной компетентности - центральные возрастные новообразования этого периода. в) Дружба. Установление и развитие дружеских связей является важной стороной жизни в молодости. Дружба в этот период выходит на новый качественный уровень. И.С. Кон: "Большую часть своих друзей люди приобретают именно в процессе совместной деятельности, в своих производственных или учебных коллективах…" Определение дружбы как вида сущностных связей с миром позволяет говорить о спонтанности, естественности ее появления. Дружба - результат того или иного значимого для ее субъектов созвучия. Близкого человека можно лишь встретить. г) Кризис 30 лет. Проблема смысла жизни. В возрасте порядка 30 большинство людей переживает кризисное состояние. У людей изменяется представление о своей жизни, часто даже разрушается прежний образ жизни. И.С. Кон: "Никто не может реализовать себя полностью", и самоанализ выявляет эту нереализованность. А.В. Толстых: "У человека на границе третьего десятилетия своей жизни самоанализ имеет особое значение. Оглядываясь на пройденный путь, индивид видит, как при сложившейся и внешне благополучной жизни, не совершенна его личность. Происходит переоценка ценностей, влекущая за собой самоанализ и критический пересмотр собственной личности"[7]. "Человека "сковывают" семья, профессия, привычный образ жизни. Найдя себя и утвердившись во взрослой жизни, он вдруг осознает, что стоит фактически перед той же задачей - найти себя в новых обстоятельствах жизни, соразмеряя в данном случае масштаб своей личности с новыми перспективами и новыми ограничениями, которые он увидел только теперь". Итак, кризис 30 лет возникает вследствие нереализованности жизненного замысла. Если же при этом еще и переосмысливаются ценности, то речь идет о том, что жизненный замысел вообще оказался неверным. Кризис 30 лет нередко называют кризисом смысла жизни. С этим периодом связаны поиски смысла существования. Эти поиски, как и весь кризис в целом, знаменуют переход от молодости к зрелости. Проблема смысла жизни зачастую появляется уже в начале молодости, а иногда даже в подростковом возрасте. По Кулагиной в подростковом возрасте - при личностной неразвитости. По доктору А. Червоненко - у ищущей личности. Таким образом, мы с вами видим прямо противоположные мнения двух специалистов. Довольно часто стоит эта проблема и в период зрелости. В. Франкл пишет: "Сегодняшний пациент уже не столько страдает от чувства неполноценности, сколько от глубинного чувства утраты смысла, которое соединено с ощущением пустоты"[9]. Очень большой процент людей умирают, так и не найдя смысла жизни. Что же представляет собой смысл как психологическая категория? Согласно В.Франклу: "Смысл - это то, что имеется ввиду человеком, который задает вопрос, или ситуацией, которая тоже подразумевает вопрос, требующий ответа". По А. Червоненко: "Смысл - это попытка ответить на вопрос Кто я? Что я? Зачем явлен в свет?" Достижение цели по Франклу имеет в виду достижение мотива. Смысл, таким образом, - это то, что связывает цель и стоящий за ней мотив, это обращение цели к мотиву (если цель и мотив, как это обычно бывает, не совпадают). Достижение цели по А. Червоненко - через расширение сознания человека, путем проникновения в подсознание прийти к сверхсознанию, т.е. обретение просветления (А.Червоненко - доктор из Санкт-Петербурга, Лидер Международного оздоровительного движения). Отсюда вывод по В. Франклу - проблема смысла жизни возникает тогда, когда цель не соответствует мотиву, ждя ее достижения не приводит к достижению предмета потребности, т.е. когда цель была поставлена неверно. Человек обретает способность быть самим собой, согласен с миром только в сущностных сторонах жизни. К целостности личности, общему согласию с миром он приходит при сущностной форме жизни, когда любовь, привязанности, глубокие непреходящие интересы и т.п. начинают определять ее основное содержание. Согласие с миром, способность быть самим собой - вот тот мотив, депривация которого оборачивается потерей смысла жизни. Полная потеря смысла жизни возможна тогда, когда в жизненном мире нет ни одного значимого сущностного мотива. Только сущностные мотивы адекватны согласно человека с миром, только в сущностных сторонах жизни он становится самим собой. Чем больше в его жизни таких сторон, тем меньше его экзистенциальные проблемы. Эгоистические мотивы, мотивы удовольствий неадекватны согласию с миром. Edited February 26, 2004 by *Plamya* Quote Link to post Share on other sites
Breeze Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 Пламя, а Пламя.... ты зачем такие длинные посты постишь, а? захожу, думаю - клевая тема, мне это еще предстоит... и вижу все эти строчки, и понимаю, что кризис уже наступииииил.. Пламь, будь человеком - давай резюме.. Quote Link to post Share on other sites
No Name Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 Пламя, а Пламя.... ты зачем такие длинные посты постишь, а? захожу, думаю - клевая тема, вижу все эти строчки, и .... понимаю, что ничего не понимаю, хоть у меня все уже было :lol: Мож кризис как таковой уже миновал? :lol: Quote Link to post Share on other sites
Alanis Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 понимаю, что ничего не понимаю, хоть у меня все уже было :lol: Мож кризис как таковой уже миновал? :lol: а у меня все впереди Quote Link to post Share on other sites
IMPERATRICA Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 а у меня все впереди а чё смайлик такой хочешь, чтоб уже позади было? :lol: Quote Link to post Share on other sites
Alanis Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 а чё смайлик такой хочешь, чтоб уже позади было? :lol: хочу, чтоб сбоку было "Мои года , мое богатство" :-" <--Кикабидзе Quote Link to post Share on other sites
*Plamya* Posted February 26, 2004 Author Report Share Posted February 26, 2004 Пламя, а Пламя.... ты зачем такие длинные посты постишь, а? захожу, думаю - клевая тема, мне это еще предстоит... и вижу все эти строчки, и понимаю, что кризис уже наступииииил.. Пламь, будь человеком - давай резюме.. :lol: :lol: :lol: Ладно, я пришлю тебе солви лекции....они очень короткие, но зато лексика......но ладно, так и быть. Подарю тебе свой психологический словарь))) Quote Link to post Share on other sites
Breeze Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 давай, давай, неси, неси!!... задавим интелигенцию энциклопедическими познаниями.. Quote Link to post Share on other sites
*Plamya* Posted February 26, 2004 Author Report Share Posted February 26, 2004 Это я ради Вас. Чем больше Вы будете знать о кризисе, тем Вамлегче будет "обойтись" без нее))) Quote Link to post Share on other sites
IMPERATRICA Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 <--Кикабидзе как похож и как это я раньше не замечала :lol: Quote Link to post Share on other sites
No Name Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 Это я ради Вас. Чем больше Вы будете знать о кризисе, тем Вамлегче будет "обойтись" без нее))) Quote Link to post Share on other sites
*Plamya* Posted February 26, 2004 Author Report Share Posted February 26, 2004 (edited) Мне похуже. В 20 лет ощущение кризиса 30-ти) :lol: Edited February 26, 2004 by *Plamya* Quote Link to post Share on other sites
No Name Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 Ааа, это фигня. У меня тоже в 20 лет было ощущение кризиса среднего возраста и потом куда-то все делось Quote Link to post Share on other sites
*Plamya* Posted February 26, 2004 Author Report Share Posted February 26, 2004 Конечно не в полном обьеме)) Quote Link to post Share on other sites
*Plamya* Posted February 26, 2004 Author Report Share Posted February 26, 2004 Ниче, прорвемся)) Quote Link to post Share on other sites
Marianka Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 Я думаю, у меня не будет кризиса, главное душой ощущать себя молодым и не впадать в панику, типа жизнь прошла мимо . Жизнь никогда не проходит мимо, а идет рядышком, главное радоваться каждой мелочи и свпоминать только радостное в этой жизни Quote Link to post Share on other sites
viola Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 chto mne ostalac' god dlya krizisa no neeeet Quote Link to post Share on other sites
tagor Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 Жизнь никогда не проходит мимо, а идет рядышком кстати смерть тоже Quote Link to post Share on other sites
Gochinazavr Posted February 26, 2004 Report Share Posted February 26, 2004 Мне похуже. В 20 лет ощущение кризиса 30-ти) :lol: Значит мне повезло!!! В 30 кризиса нет. А ощущаю себя на 20. Quote Link to post Share on other sites
No Name Posted February 27, 2004 Report Share Posted February 27, 2004 Верхняя граница молодости некоторыми авторами продлевается до 35 лет. Во какие страсти :lol: Берегись, Gochinazavr Quote Link to post Share on other sites
Prikolistka Posted February 27, 2004 Report Share Posted February 27, 2004 Даааа...кризис...ощущение потери смысла жизни...ощущение того, что всё к чему стремилась, чего уже достигла, всё НЕ ТО... Кажется, что всё потеряно, что не сможешь найти в себе силы и начать сначала, определить новые ценности, поставить новые цели и стремиться к их достижению, не теряя при этом всего "нажитого". Но пугайтесь этого, не бойтесь, это нормально А что самое главное... он, этот кризис, обязательно минует и окажется что всё было то, что надо, да ещё и сил предостаточно, чтоб жить и веселиться :lol: Quote Link to post Share on other sites
lolita Posted February 27, 2004 Report Share Posted February 27, 2004 думаю, что стоит прежде всего ценить каждый новый деь, который тебе дарит судьба и стараться себя масимально реализвать, не оставляя все на завтра...тогда все получится...надо жить и радоваться этой возможности! Quote Link to post Share on other sites
*Plamya* Posted February 27, 2004 Author Report Share Posted February 27, 2004 А знайте, что бывает кризис: 1. новорожденности 2. кризис 3 лет 3. кризис 6-7 или кризис психологической готовности к школе 3. кризис 11-12 лет 4. кризис 15-16 лет 5. кризис 17-20 8. кризис 20-35( то, что я сказала) 9. кризис 30 10. Кризис средних лет или 35-64 11. кризис старости Так. что...)) Кризис штука полезная. Если все пройдут на ура, о в старости...ее вообще не будет. Наши внуки, дай Бог здоровье, и правнуки будут с нами "дружить"...) Quote Link to post Share on other sites
Бывающий Posted February 27, 2004 Report Share Posted February 27, 2004 Вспоминаются слова известной песни из известного кино известного режиссера: У природы нет плохой погоды - Каждая погода благодать. Дождь ли снег - любое время года Надо благодарно принимать, Отзвуки душевной непогоды, В сердце одиночества печать, И бессонниц горестные всходы Надо благодарно принимать, Надо благодарно принимать. Смерть желаний, годы и невзгоды - С каждым днем все непосильней кладь, Что тебе назначено природой Надо благодарно принимать. Смену лет, закаты и восходы, И любви последней благодать, Как и дату своего ухода Надо благодарно принимать, Надо благодарно принимать. У природы нет плохой погоды, Ход времен нельзя остановить. Осень жизни, как и осень года, Надо, не скорбя, благословить. Надо, не скорбя, благословить, Надо, не скорбя, благословить. Quote Link to post Share on other sites
Gayane Posted February 27, 2004 Report Share Posted February 27, 2004 А знайте, что бывает кризис: 1. новорожденности 2. кризис 3 лет 3. кризис 6-7 или кризис психологической готовности к школе 3. кризис 11-12 лет 4. кризис 15-16 лет 5. кризис 17-20 8. кризис 20-35( то, что я сказала) 9. кризис 30 10. Кризис средних лет или 35-64 11. кризис старости Ну как же , а кризис 7-11, который я хорошо помню Quote Link to post Share on other sites
Recommended Posts
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.