Asatryan

ОБРАЩЕНИЕ АРМЯНСКОГО ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА К ОБСЕ Общие условия урегулирования карабахского конфликта, декларированные 25 мая 2007 в Баку посредниками Минской группы ОБСЕ Б. Фасье и Ю. Мерзляковым, противоречат представлениям армянского народа о своем мирном и безопасном будущем. Основные принципы урегулирования, оглашенные в Баку, фактически подразумевают:: Сдачу Азербайджану подконтрольной местным армянам освобожденной территории Нагорного Арцах(карабах)а и превращение Нагорного Арцах(карабах)а в анклавное или полуанклавное образование внутри Азербайджана; Отрицание права народа Нагорного Арцах(карабах)а на самоопределение в обмен на туманные обещания референдума в неопределенном будущем; Спекулирование отсутствием мирового политического признания Нагорного Арцах(карабах)а. Считаем необходимым довести до сведения ОБСЕ мнение армянского общества по поводу деструктивных последствий возможной реализации указанных выше общих принципов. Ввиду того что: Право наций на самоопределение подтверждается Международным Пактом о Гражданских и Политических Правах, Уставом ООН, Заключительным Актом Хельсинкского Совещания по Безопасности и Сотрудничеству в Европе и другими документами. Нагорный Арцах(карабах) никогда не был частью независимого Азербайджана. Признание независимости Азербайджана Лигой Наций 10 января 1920 включало оговорку о спорном статусе его границ. В советский период Нагорный Арцах(карабах) , против воли его населения, был насильно включен в виде автономной области в состав Азербайджанской ССР. При выходе Азербайджана из состава СССР, народ Нагорного Арцах(карабах)а, согласно действовашему законодательству, имел право решить, оставаться ли ему в составе независимого Азербайджана. Cамоопределение Нагорного Арцах(карабах)а было реализовано посредством законного референдума. После проведения референдума и провозглашении Нагорно-Арцах(карабах)ской Республики правительство Азербайджана развернуло широкомасштабную агрессию против карабахского народа с применением запрещенных международными конвенциями видов оружия. Нагорный Арцах(карабах) был вынужден отразить агрессию Азербайджана и вернул часть своей территории, которая была признана Лигой Наций спорной, создав на её основе систему безопасности, позволяющую уже 13 лет сохранять режим прекращения огня в зоне конфликта. В результате погромов 1988 – 1990 годов Азербайджан покинули сотни тысяч армянских беженцев. Руководство Азербайджана развязало войну против армянского культурного наследия – древних армянских церквей и кладбищ. Тысячи хачкаров Джуги в Нахичеване - объект армянского культурного наследия, находящийся под охраной ЮНЕСКО - был и варварски уничтожен. В течение последних десятелетий р уководство Азербайджана, насаждает идеологию расовой ненависти к армянам и, в нарушение принципа мирного разрешения конфликтов, периодически шантажирует Армению и Нагорный Арцах(карабах) возобновлением войны. За годы независимого существования Нагорный Арцах(карабах) сделал значительные успехи по построению свободного демократического общества, основанного на справедливых выборах и верховенстве закона, что входит в контраст с авторитарным клановым режимом в Азербайджане. Общие принципы ОБСЕ, оглашенные посредниками в Баку, в случае их реализации: Ставят под угрозу базисные права народа Нагорного Арцах(карабах)а на жизнь и свободу; Отрицают право народа Нагорного Арцах(карабах)а на самоопределение и государственность; Разрушают существующую систему региональной безопасности Южного Кавказа. Толкая армянскую сторону на односторонние неприемлимые уступки, ОБСЕ берет на себя ответственность за будущую военную агрессию Азербайджана против Нагорного Арцах(карабах)а. Такая агрессия непременно состоится сразу после того, как Арцах(карабах) снова окажется в кольце переданной Азербайджану исторической армянской территории. В прошлом, мир уже совершал подобные непростительные ошибки, приводившие к сотням тысяч и миллионам новых жертв. У него нет больше ни моральных, ни законных прав повторять свои ошибки. Право народа на свободу – не может быть предметом политического торга. Копии: H.E. Condoleeza Rice, US Secretary of State H.E. Bernard Kouchner Minister of Foreign Affairs of France H.E. Sergei Lavrov, Minister of Foreign Affairs of the Russian Federation H.E. Vardan Oskanian, Minister of Foreign Affairs of Armenia Mr. Mathew Briza, Co-Chair of the OSCE Minsk Group Mr. Bernard Fasier, Co-Chair of the OSCE Minsk Group Mr. Yuriy Merzlyakov, Co-Chair of the OSCE Minsk Group Mr. Andrzej Kasprzyk, Personal Representative of the Chairman-in-Office -------------------------------------------------------------------------------------- http://www.armenianaction.com/?lang=ru

Число пострадавших от теракта в Турции достигло 72 человек По меньшей мере четыре человека погибли и около 70 ранены при взрыве у отеля «Дедеман» в городе Диярбакыр на юго-востоке Турции, сообщает телекомпания CNN-Turk со ссылкой на данные турецкой разведки. По информации телеканала, эти данные озвучил на экстренной встрече с премьер-министром Турции Тайипом Эрдоганом начальник cлужбы разведки страны. Турецкая контрразведка однозначно квалифицирует произошедшее как теракт курдских сепаратистов, передает информагентство «Доган». Спецслужбы проводят операцию по поиску трех человек, которые могут быть причастны к этому преступлению. По имеющимся у спецслужб данным, при теракте могли быть использованы три автомобиля. Первоначально сообщалось о том, что был взорван один военный автомобиль. ---------------------------------------------------------------- A ya dumal shto pauza zatyanulas no kakie to slabenkie zrivi a nado po moshnee !!! zrivat ne nauchilis

Арестованы практически все руководители региональных избирательных штабов Патаркацишвили Активист центрального избирательного штаба кандидата в президенты Грузии Бадри Патаркацишвили Гоча Джоджуа опроверг в беседе с журналистами 3 января слухи о том, что он якобы намеревался покинуть штаб вслед за его главой Гиоргием Жваниа . _"У меня нет права сказать "нет" людям, которые поддерживают Бадри Патаркацишвили. Исходя из этого, я буду помогать своему штабу как смогу, чтобы голоса избирателей не потерялись", - заявил Джоджуа. _"Впрочем, мне стало известно, что департаментом конституционной безопасности задержаны практически все руководители региональных избирательных штабов Патаркацишвили, что создало очень трудное положение. Но я не изменю тем людям, которые сейчас поддерживают Бадри Патаркацишвили", - добавил он. Отвечая на вопрос о том, как он расценивает решение Патаркацишвили вновь подключиться к президентской гонке,( Chto za detskie zamaski to budu...to ne budu... ) Гоча Джоджуа заявил, что "это дело самого кандидата". -------------------------------------------------------------------------- chto za spektakl u gruzinov ? Ya tak i ne odnogo seryoznogo kandidata s opozicii ne nashol vixodit SAAK.. vigraet bes boya ! hm zabavno poluchaetca vrodi sobiralis skinut Mixu.

Vidish Kars? Rebyata toje ne mogut skrivat svoi emocii a ay tolko prdupredil moego vraga ne citirovat to vo shto on sam ne verit,on prosto satl robotom chut shto eti srazu vparivayutca svoi islam

Kars es haskanum em qo mtahogutyan patchar@... sakayn vorosh erevuytneri nkatmamb anhnare antarberutyun cucaberel Qo ditoxutynneric mi poqr zvarchanum em (qez mot lava stcavum)

Не переводитца ---------------------------------------------------- Hay es hay mna !!! "Mard" es "Mard" mna !!!

это не попытка закрыть глаза на проблемы а уверенность в существовании решений. Удачи Вам девочки!...

Если браки заключаются на небесах, то куда гостей будем приглашать?

Непоправимая утрата...Дай боже покой его душе и сил его близким...

Ай-ай-ай ----------------------------------------------------------------- Hay es? Hay mna!!!

Брак — один из важнейших социальных институтов, формы которого находятся в определенной зависимости от господствующих в общее» общественных отношений и отражают как общие закономерности развитая человечества, так и основные этапы этнической истории данного народа !!!

они обижаются, когда их называют турками. С.Швейггер

не цитируй коран! Твой ислам это культ насилия над всем миром.

Napik jan ! Каждому свое,_плохо,мужчины вымирают фашизм намного хуже Феминизм - постоянно заявляя о своих якобы ущемленных правах. Это путь разрушения отношений, развал веками устоявшихся норм. Основной источник Феминизмa- Голливуд, где постоянно показывается женщина-ученый , женщина разведчик,самостоятельная, независимая, безапелляционная. Она отдает приказы и несет в себе правду, борется с несправедливостью. Современные женщины насмотрятся этой галиматьи и потом пытаются воссоздать эти принципы в своей жизни. Феминизм Cкорее наследие глобальной дерьмократизации , вседозволености и безнаказаности Феминизм и эмансипация Примерно -- как нацизм и патриотизим. Феминизм Вынужденное движение женщин за равноправие в начале-середине 20 века. А то что сейчас называют феминизмом, уж извините, просто .......! Теперь даже в метро места мужик не уступит, потому что "а я тоже устал" и его не волнует, что женщина не только морально, но и физически слабый пол! Феминизм Это когда жещина с низкой самооценкой пытается поднять ее за счет других.

ԾՆՈՂՆԵՐԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՀԱՅԵՑԱԿԱՐԳ</SPAN> Հաստատված է ՀՀ ԿԳՆ-ի կողմից Երեխայի զարգացման կարևորագույն փուլերից են կազմում կյանքի առաջին տարիները, երբ դրվում են նրա ֆիզիկական, մտավոր և հոգեկան զարգացման հիմքերը: Խորհրդային տարիներին երեխաների վաղ տարիքի զարգացման ապահովումը մի շարք ինստիտուցիոնալ կառույցների պարտականությունն էր. կյանքի առաջին տարիներին` առողջապահական (ի դեմս մանկական պոլիկլինիկաների), այնուհետև` կրթադաստիարակչական (մսուրներ, մանկապարտեզներ): Երեխաների բնականոն զարգացման պայմանների ապահովման գործում իրենց ուրույն տեղն ունեին սոցիալական ապահովության կառույցները, զանգվածային լրատվության միջոցները, իրականացվում էր նպատակային գրականության հրատարակում՝ ուղղված և՛ ծնողներին և՛ երեխաներին:Տնտեսական անցումային փուլում էական փոփոխություններ տեղի ունեցան և՛ ընտանիքների սոցիալական իրավիճակում, և՛ երեխաների զարգացման համար պատասխանատու հաստատությունների համակարգում: Մասնավորապես, նախադպրոցական հաստատությունները դուրս բերվեցին պետական ֆինանսավորման համակարգից, ցանցի հզորությունները զգալիորեն կրճատվեցին, իսկ մսուրները գործնականում փակվեցին: Խաթարվեցին կադրային և մեթոդական ապահովման համակարգերը: Մյուս կողմից` աճել է գործազրկությունը ծնողների շրջանում, նվազել են ընտանիքների եկամուտները: Այս ամենի արդյունքում կտրուկ նվազել է նախադպրոցական հաստատություններում ընդգրկված երեխաների թիվը, իսկ առկա նախադպրոցական կրթադաստիարակչական ծառայությունները շատերի համար դարձել են անհասանելի:Կարևորելով երեխայի զարգացման հիմնախնդիրը նախադպրոցական հասակում, գիտակցելով կրթության համակարգի պատասխանատվությունն այդ փուլում աջակցելու երեխաների բնականոն զարգացմանը՝ «Կրթության զարգացման պետական ծրագրում» ամրագրվել են մի շարք առաջնային նպատակներ, որոնց իրականացումը կօգնի նախադպրոցական համակարգի գործունեության ակտիվացմանը և արդյունավետության բարձրացմանը:Գործունեության ուղղություններից մեկը ծնողների կրթության կազմակերպումն է: Ենթադրվում է, որ նախադպրոցական հաստատություններում կներդրվեն տարատեսակ կրթական ծառայություններ, այդ թվում՝ ծնողների համար:Սույն փաստաթղթի նպատակն է՝ նախադպրոցական հաստատությունների հիմքի վրա նախանշել ծնողների կրթության կազմակերպման մարտավարական ուղղությունները: ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԱՌՈՒՅԹՆԵՐԸ Գործող նախադպրոցական հաստատությունների հիմնական գործունեությունն ուղղված է անմիջականորեն երեխաներին: Իհարկե, խրախուսվում են ծնողների ներգրավումն ու համագործակցությունը նրանց հետ: Սակայն բոլոր դեպքերում խոսքը վերաբերում է հաստատությունում ընդգըրկված երեխաներին: Հետևաբար, գործունեության այս նոր ոլորտի «թիրախը» պետք է լինեն ինչպես հաստատություն հաճախող, այնպես էլ չհաճախող երեխաների ծնողները: Առավել մեծ արդյունավետության հասնելու համար ցանկալի կլինի, որ իրականացվելիք ծրագրերում ներգրավված լինեն նաև համայնքի այն երիտասարդները, որոնք պատրաստվում են երեխա ունենալ:Ծնողների կրթության աշխատանքների կազմակերպման հնարավոր ձևերը կարող են լինել. սեմինարներ. ծնողների 15-20 հոգիանոց խմբերի համար կարող են կազմակերպվել կարճատև ուսուցողական դասընթացներ` երեխաների խնամքի ու զարգացման տարբեր թեմաների շուրջ: Դասընթացները կարող են վարել դրա համար հատուկ վերապատրաստում անցած մանկապարտեզի աշխատակիցները, համայնքի այլ կրթադաստիարակչական և առողջապահական հաստատությունների մասնագետները, ինչպես նաև տեղական և արտասահմանյան փորձագետներ, որոնք ժամանակ առ ժամանակ կհրավիրվեն նախարարության և միջազգային կազմակերպությունների կողմից, քննարկումներ. սրանք կիրականացվեն հիմնականում տեղացի մասնագետների օժանդակությամբ, իսկ հիմնական դերակատարները կլինեն ծնողները: Քննարկման կարող են դրվել երեխաների խնամքի ու զարգացման առանձին հիմնախնդիրներ, օրինակ` կինոդիտումների կամ սեփական փորձի հիման վրա ընտրված թեմաներ: Քննարկումները կօժանդակեն ծնողների միջև փորձի փոխանակմանը, համատեղ արդյունավետ վարքի ձևերի մշակմանը: Մասնագետների դերը կլինի այդ քննարկումների ուղղորդումն ու դրանց ամփոփմանն օժանդակելը, ուսանողական և տեղեկատվական բրոշյուրների, թերթիկների և այլ փոքրածավալ նյութերի տարածում: Միշտ չէ, որ հնարավոր կլինի ի սկզբանե ապահովել ծնողների գործուն մասնակցությունը կազմակերպվող միջոցառումներին: Այդ պատճառով հատկապես գործունեության առաջին փուլում օգտակար կլինի այս ձևը, որը մի կողմից որոշակի գիտելիքները հասանելի կդարձնի մեծ քանակով ծնողների համար, մյուս կողմից` կհանդիսանա միջոց՝ տեղեկացնելու մանկապարտեզում ներդրված նոր ծառայությունների մասին, գրականության տրամադրում. նկատի ունենալով գրականության սակավությունը և շատ ծնողների համար դրանց թանկությունը՝ մանապարտեզը կարող է իրականացնել նաև մասնագիտացված գրադարանի գործառույթ, հոգեբանամանկավարժական խորհրդատվություն-գործունեության այս ձևն առավել անհատականացված ուղղվածություն կունենա: Այն դեպքերում, երբ առաջացած խնդիրներն ընդհանրական չեն, կամ ծնողները պատրաստ չեն լինի դրանք քննարկել ընդհանուր հանդիպումների, փորձառու մանկավարժը կամ հնարավորության դեպքում նաև հոգեբանը կարող են առանձին հանդիպումների ընթացքում ծնողների հետ կազմակերպել խորհրդատվություն, «ծնող-երեխա-ակումբ». գործունեության այս ձևը ենթադրում են ծնողների և երեխաների համատեղ հավաքներ: Դրանք օգտակար կլինեն ոչ միայն ծնողների համար` հնարավորություն ընձեռելով կիսվել փորձով, շփվել միմյանց և մասնագետ մանկավարժի հետ, այլև երեխաների համար ստեղծելու են փոխշփման, ապահով միջավայրում և որակյալ խաղալիքներով խաղալու ու զարգանալու պայմաններ: Նշված գործողությունները պետք է իրականացվեն համայնքի հարակից այլ կառույցների հետ համագործակցված, որպեսզի ապահովվի ամբողջական (հոլիստիկ) մոտեցումը երեխայի զարգացման գործընթացին: Որպես պոտենցիալ համագործակիցներ կարող են հանդես գալ դպրոցները (հատկապես տարրական դասարանների դասվարները) համայնքում գործող (եթե այդպիսիք կան) սոցիալական, հոգեբանական ծառայությունները, զանգվածային լրատվության միջոցները և այլն: Մանկապարտեզի խնդիրների մեջ պետք է լինի նաև գործընկերների հայտնաբերումը և նրանց հետ համագործակցությունը: ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՉԱԿԱՆ ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ Ծնողների կրթության կազմակերպումը նախադպրոցական հաստատությունների համար գործունեության միանգամայն նոր ոլորտ է: Ուստի անհրաժեշտ է, որ առաջին փուլում իրականացվեն փորձնական ծրագրեր՝ հետագայում ընդարձակելով ներդրման ծավալները: Ծրագրի իրականացման համար անհրաժեշտ է լուծել մի շարք խնդիրներ:Նախ անհրաժեշտ է մշակել համապատասխան նորմատիվ իրական հիմքը: Սրա մեջ մտնում են. մանկապարտեզի կանոնադրության և հաստիքացանկի մեջ համապատասխան լրացումները. աշխատակարգերի հաստատումը, որոնցով կսահմանվի աշխատանքների կազմակերպման կարգը, պատասխանատվությունների բաշխումը, աշխատանքների նորմատիվ ծավալները, հաշվառման և վերահսկման մեխանիզմները: Նախնական (փորձնական) փուլում կարող են մշակվել ժամանակավոր կարգեր, որոնք փորձարկումից հետո կհաստատվեն վերջնականորեն:Հաջորդ խնդիրը, որ անհրաժեշտ է լուծել, կադրային ապահովումն է: Մանկապարտեզում պետք է ունենալ աշխատակից, որի ծառայողական պարտականությունը կլինի բնագավառի աշխատանքների իրականացումը: Նպատակահարմար է, որ նա աշխատի լրիվ աշխատաժամանակով, և ոչ թե այս պարտականությունները դրվեն առկա հաստիքային աշխատողներից մեկի վրաԱշխատանքներն առավել արդյունավետ կլինեն, եթե մանկապարտեզն ունենա հոգեբան և սոցիալական աշխատող: Սա, թերևս, այս ծրագրի շրջանակներից դուրս խնդիր է, սակայն պետք է խրախուսել համայնքների ջանքերն այս ուղղությամբ):Անհրաժեշտ կլինի կազմակերպել հիշյալ աշխատակիցների աշխատանքից չկտրված վերապատրաստում: Այն պետք է ուղղված լինի ինչպես երեխաների խնամքի և զարգացման մասին գիտելիքների արդիականացմանն ու հարստացմանը, այնպես էլ աշխատանքների կազմակերպման և իրականացման հմտությունների զարգացմանը:Միաժամանակ` որոշ վերապատրաստում կամ գիտելիքների տարածում պետք է իրականացվի հաստատությունների տնօրինության և աշխատակիցների, համայնքների ղեկավարների և կրթության հարցերով պատասխանատուների շրջանում` ծրագրի սահուն ընթացքն ապահովելու նպատակով:Հաջորդ խնդիրը ծրագրի նյութատեխնիկական և ուսւմնանյութական ապահովումն է: Ներկայիս մանկապարտեզները չունեն մասնագիտացված սենյակներ, կահույք, ուսումնական նյութեր, գրականություն՝ ծնողներին ուղղված միջոցառումներ կազմակերպելու համար: Միևնույն ժամանակ համայնքները չունեն միջոցներ արագ դրանք ձևավորելու համար: Ուստի այս խնդիրները լուծելու համար մանկապարտեզները կարիք ունեն նպատակաուղղված աջակցության: Անհրաժեշտ կլինի, որ փորձնական ծրագրերում ընդգրկված մանկապարտեզների ուժերով մշակվի ծնողների կրթության կազմակերպման համար անհրաժեշտ պայմանների և միջոցների ցանկը և մանկապարտեզներին տրամադրվեն այդ միջոցները: Ընդ որում, քաղաքականությունը պետք է ուղղված լինի այն բանին, որ հնարավորինս խրախուսվեն մանկապարտեզների և համայնքների ջանքերը իրենց ուժերով որոշ պայմանների ստեղծման և միջոցների հայթայթման ուղղությամբ: Ցանկալի կլինի, որ աստիճանաբար ձևավորվեն այնպիսի հզորություններ, որոնք հետագայում հնարավորություն կտան ինքնուրույն մշակել ուսումնական նյութեր` դրանք օգտագործելու ինչպես տվյալ համայնքում, այնպես էլ ծրագրում ընդգրկվող նոր համայնքներում:Ծրագրի արդյունավետության և շարունակականության ապահովման համար կարևորագույն խնդիր է ծնողների կրթությանն ուղղված գործունեության ֆինանսական ապահովումը: Խոսքը ոչ այնքան փորձնական շրջանում դոնոր կազմակերպությունների միջոցների ներգրավման մասին է, որքան համայնքների կողմից նման գործունեության` որպես հաստատության հիմնական (կանոնադրական) գործունեության ուղղություններից մեկի, և կայուն ֆինանսավորման ապահովման: Ներկայումս համայնքները միշտ չէ, որ կարողանում են ապահովել մանկապարտեզների կայուն ֆինանսավորումը: Չնայած ծնողների համար կրթական ծրագրերի իրականացումը կարող է առավել ծախսատար չլինել, քան մանկապարտեզների ներկայիս գործունեության ձևերն են, այնումենայնիվ, ընդհանուր ֆինանսավորման դեֆիցիտի պայմաններում այստեղ նույնպես կարող են խնդիրներ առաջանալ: Այս տեսանկյունից կարևոր է, որ համայնքների ղեկավարները փորձնական ծրագրերի հենց սկզբից ներգրավված լինեն աշխատանքներում, ինչը կբերի նրանց դրական շահագրգռվածությանը:Խնդրի լուծման մեկ այլ հեռանկար է արտաբյուջետային միջոցների ներգրավումը: Ներկայումս դժվար է կանխատեսել հնարավոր աղբյուրները, դրանք կարող են տարբեր լինել` կախված տեղական առանձնահատկություններից: Սակայն ակնառու է անհրաժեշտությունը` նախադպրոցական հաստատությունների ղեկավարների մոտ զարգացնելու առկա միջոցների արդյունավետ օգտագործման և լրացուցիչ միջոցների ներգրավման հմտություններ: ԵԶՐԱՓԱԿԻՉ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ Ծնողների կրթությունը նախադպրոցահասակ երեխաների խնամքի և զարգացման որակի բարելավմանն ուղղված միջոցառում է և դրանով իսկ հանդիսանում է նախադպրոցական ոլորտում իրականացվող քաղաքականության տարրերից մեկը: Այդ քաղաքականության անկյունաքարային դրույթները ձևակերպված են «Կրթության զարգացման պետական ծրագրում»:Գործունեության այս ոլորտը ներդնելու և հանրապետությունում տարածելու նպատակով անհրաժեշտ է, որ կրթության և գիտության նախարարությունը մշակի և հաստատի փորձնական մի ծրագիր, որը կհամախմբի տարբեր օղակների և կազմակերպությունների գործունեությունը և հնարավորություն կստեղծի դրանց համադասված գործելու համար: Ծրագիրը նաև ուղեցույց կհանդիսանա դոնոր կազմակերպությունների համար:Ծրագրի արդյունքում կփորձարկվեն աշխատանքների կազմակերպման առավել արդյունավետ մոդելները, կմշակվեն համապատասխան իրավական, մեթոդական և ուսումնանյութական հիմքերը՝ հանրապետության մյուս տարածքներում նմանատիպ գործունեության իրականացման համար: </SPAN>

Շնորհավոր բոլորի Ամանորն ու Սուրբ Ծնունդը և ցանկանում երջանկության անսահմանափակ մատչելիություն: Puisse cette nouvelle année Etre aussi brillante Que toutes ces étoiles Qui scintillent Par-dessus nos têtes Puissiez vous trouver Autant de richesses Que celles qui font ce monde L'amour, l'amitié Mais surtout la santé Puisse cette année être douce

Феминизм Это дурь западных зажравшихся дамочек, которые не знают, что такое в оранжевых жилетах шпалы укладывать, как было в Союзе. Они превращают мужчин в придурков, не давая им помочь снять пальто, пропустить вперед, поднести чемодан и т.д. Наблюдала я этих идиоток

:lol:

ДОРОГАЯ НАЗЕЛ! Водку или "Убийцу" можно найти везде било бы желание у нас в городе как и многих городах Франции ест русские магазины

B Америке последние два с половиной года бензин подорожал ВТРОЕ, капуста - ВТРОЕ, молоко - ВТРОЕ, яица - примерно ВДВОЕ или больше; водка - на 2-3 доллара за 1,75 л; вино (я пишу о самых дешёвых сортах) - ВТРОЕ, мясо - примерно ВДВОЕ ; пенсии увеличивают на 2%; налоги на дома - на 100-150%

Во всем мире отказываются от доллара Тем, кто держал свои сбережения в долларах, уходящий год принес сплошные разочарования. Курс «зеленого» неуклонно катится вниз. А потому от американской валюты стали отказываться не только обыватели, но и центробанки всех стран мира. По оценкам экспертов, доллар и в следующем году продолжит сдавать свои позиции. Долларовая доля мировых валютных запасов упала до рекордно низкого уровня. Такие данные приводит Международный валютный фонд. Если в конце июня этого года в долларах держалось 65% мировой заначки, то в конце сентября уже 63,8%. Чтобы не рисковать, страны стали переводить часть денег в растущий евро, доля которого в мировых запасах за тот же период увеличилась с 25,5 до 26,4%. О кризисе в американской экономике эксперты говорят уже давно. Но особенно заметно это стало в августе, когда в США разразился ипотечный кризис. Испуганные инвесторы тогда продали рекордное количество американских ценных бумаг — на сумму свыше 80 млрд. долларов. И это не могло не подорвать доверия к баксу. — США производят товаров гораздо меньше, чем закупают за рубежом. К тому же у них большой дефицит бюджета. Поэтому курс доллара продолжит падение, и больше денег будет переводиться в евро. — Хотя не исключено, что периодически курс доллара все же будет немного подрастать, а евро снижаться. Ведь излишнее укрепление европейской валюты вредит местным производителям. Их товары становятся намного дороже американских. Выгоднее всего будет хранить деньги в евро

Британский форин-офис знал убийц Бхутто — газета Газета решила не публиковать названные Бхутто имена. Известно, что один из них является офицером спецслужб, которому было поручено обеспечить охрану Бхутто, второй — хорошо всем известный чиновник в правительстве Пакистана, третий также является известным политиком в Пакистане. Погибшая в минувший четверг в результате теракта экс-премьер Пакистана Беназир Бхутто в сентябре этого года сообщила министерству иностранных дел Великобритании, кто готовит на нее покушение, пишет газета Mail on Sunday. Как стало известно изданию, до возвращения в Пакистан Бхутто направила «секретное» электронное письмо министру иностранных дел Великобритании Дэвиду Милибэнду, в котором утверждала, что трое высокопоставленных людей президента Пакистана Первеза Мушаррафа готовят ее убийство и призывает главу британского МИД оказать давление на правительство Пакистана. Bскрывшиеся факты наводят на размышления относительно того, достаточно ли сделал британский форин-офис для защиты Беназир Бхутто. Экс-премьер Пакистана Беназир Бхутто скончалась в четверг от тяжелого ранения, полученного при теракте, когда во время многотысячного оппозиционного митинга в городе Равалпинди боевик-смертник взорвал себя рядом с автомобилем Бхутто. В субботу сотрудница Партии пакистанского народа (ППН), хорошо знавшая Бхутто, Шерри Рехман (Sherry Rehman) сообщила журналистам, что Беназир Бхутто была убита выстрелом из огнестрельного оружия, пуля попала ей в голову. Она опровергла официальную версию властей, согласно которой Бхутто погибла от сильного удара головой об одну из деталей салона автомашины во время взрыва. Накануне именно эту причину гибели лидера пакистанской оппозиции озвучил представитель МВД страны. Смерть Бхутто не сходит со страниц газет и обсуждается повсюду в стране. По крайней мере, 38 человек погибли в Пакистане в результате двухдневных беспорядков, вызванных убийством популярного лидера оппозиции

Tурецкий террорист Мехмет Али Агджа 13 мая 1981 года совершил покушение на Папу Римского Иоанна Павла II, к счастью оказавшееся неудачным. За это преступление он был приговорен к пожизненному заключению, которое отбывал сначала в Италии, а позже в Турции. Спустя 25 лет покушение на Папу все еще остается одним из самых загадочных происшествий XX века.

Otlichno znayu kto oni prosto u tebya ili so zreniem ploxo ili tonkost yumora ne ponyal tam ne tolko NEGRI!

Пакистанский телеканал «Доон ньюс» показал фотографии, на которых изображены террористы, покушавшиеся на Беназир Бхутто. Фотографии сделал присутствовавший на митинге в Равалпинди фотограф-любитель. Hа кадрах отчетливо видно, что в Бхутто стрелял молодой человек, лет 25, в темных солнечных очках. Он был одет по-европейски — в черный пиджак и белую рубашку. За его спиной стоял, как полагают, второй террорист, который привел в действие взрывное устройство.