Arm_Lionne

Amara Դուք ամաչկոտությա՞ն , թ՞ե մեծամտության պատճառով անտեսեցիք իմ այս գրառումը

էս թուրքի մասին հերիք չի՞ մտահոգվեք ու դեռ թեմաներ էլ բացեք , շատ մեծ պատվի եք արժանացնում

չամիչ(ով)

Զարմանում եմ, ես զարմանքի մասին հրաշալի բանաստեղծությունը ի՞նչ կապ ուներ մեր թեմայի հետ

Բելա ջան շնորհավորում եմ, ամենալավն ու բարին քեզ

Amara շատ լավ եք արել , որ որոշել եք պատասխանել մայրենի լեզվով, բայց հաջորդ անգամ օգտագործեք տրանսլիտը, որը գտնվում է ֆորումի գխավոր էջում՝ վերևից աջ կողմում կամ էլ http://www.genocide.ru/translit/convert.html Ինչպե՞ս կարող է ամաչկոտությունը ընկալվել որպես մեծամտություն, ախր իրարից շատ հեռու ու կապ չունեցող բնավորության գծեր են

Они просто издеваются над нами.... Քո հայրենասիրական ստրորագրության լիակատար ապացույցը եռագույնի ֆոնի վրա էն կիսամերկ ....փչ...պոռ .... աղջիկն է : Патриотическая подпись 1 -zaratustra - (Եթե ցայսօր մեր ժողովուրդը հարվածներ է միայն ստանում և ողբերգորեն` անկարող է հակահարվածել - դրա պատճառն այն է, որ նա չի ապրում ցեղորեն: Նժդեհ ) Патриотическая подпись 2 -astghik - Ինչ՞ու չես խոսում հայերեն, ԿԱՆՔ, Ես երգ եմ հյուսում քեզ համար, Հոնքերդ հպարտ ու կամար ՊԻՏԻ ԼԻՆԵՆՔ, Իջնում ես հայոց լեռներեն, Ինչ՞ու չես խոսում հայերեն... ՈՒ ԴԵՌ ՇԱՏԱՆԱՆՔ: Самая оригинальная подпись -amaras Вы принимаете себя слишком всерьез. Философская подпись-AYG -Государство, в котором врачи и юристы востребованы,- больное! Платон Интригующая подпись 1 - --((--(@ Anush @)--))- Интригующая подпись 2 - Malinka_nl Любовная +Самая религиозная +Философская подпись-FR.GHEVOND -«ИБО, КАК БЕЗ ЛЮБВИ ВСЕ ДОБРОДЕТЕЛИ НИЧТО, ТАК И БЕЗ ГОРДОСТИ ВСЕ ПОРОКИ НИЧТО» /СВ. ГРИГОРИЙ ТАТЕВАЦИ/ Пока все!

Ну что, большо никто не хочет отвечать на эти вопросы ?

Итак, мне кажется, что Вы — слегка раздражительный человек Вы не будете серьёзно раздражаться из-за любой мелочи, но любые серьёзные причины Вас весьма быстро выведут из себя. А тест действительно тупой ! И Вася лох!

խրամատ

պարիսպ

Поздравляю

ամրոց

Արամիս ջան շնորհավորում եմ , պատկերացնում եմ ուրախությանդ չափ ու սահման չկա երևի : Առողջ բալիկ մեծանա , իր ծնողներին, հարազատներին ու հատկապես պապիկին ուրախություն ու ժպիտ պարգևի Մարիա՜մ ... ոնց է հնչում էէ՜ ... Շուտափույթ տարոսն էլ Կարսին

Անի ջան շնորհավորում եմ , ու էնքա՜՜՜՜ն բան եմ մաղթում, որ չգիտեմ որից սկսեմ որից վերջացնեմ ...Թող քո բոլոր երազանքները իրականանան , միշտ շրջապատված լինես քեզ սիրող , գնահատող ու արժանի մարդկանցով և կյանքը քեզ հաճախ ժպտալու առիթներ ընձեռի : Սիրում եմ քեզ այնպիսին ինչպես կաս , քո "ջիգյարը " ոչ ոք չունի

Ո´չ, չէի ուզենա: Չի կարոտում նա , ով արդեն մահացել է հոգեպես :

Կարծում եմ ես-ի առկայությունը անհրաժեշտ է : Ես-ը (Ego) անձի այն համակարգն է, որն իրագործում է նրա փոխներգործությունը արտաքին աշխարհի հետ, հաշվի է առնում այդ աշխարհի օբյեկտիվ առանձնահատկություններն ու միջոցներ է գտնում պահանջների խելամիտ բավարարման համար: Եթե այդ պահնաջների բավարարման համար միջոցները խելամիտ չեն , այսինքն դրանց հասնելու համար անտեսվում են ամեն ինչ , դա արդեն եսասիրության ամենավառ դրեսվերումներից մեկն է: Պարզապես սահմանը չպետք է անցնել : Բայց ես-ի լրիվ բացակայությունը նշանակում է հոգեպես թույլ , ինչ որ տեղ կամքից զուրկ անձնավորություն, որը կյանքի տարբեր հանգամանքներում շահագործվում է շահամոլ մարդկանց կողմից: Սեփական անձդ եթե ինքդ չգնահատես, կողքից ուրիշը հաստատ չի գնահատի : Բայց գնահատականի մեջ չափազանցություններն էլ արդեն վտանգավոր են :Նախ և առաջ պետք է ինքդ քո հանդեպ արդարացի լինես ( ըստ իս) :

բամբասանք :lol:

Bah bien sûr ! Vous êtes un excellent psychologue . Est-ce que je vous l'ai déjà dit ?

Vous avez deviné cher Kars ( je ne peux plus rien vous cacher )

Личность и индивидуальность Виды свойств Выбор свойств, подлежащих оценке Свойство честности Ситуативные тесты личности Лишь немногие индивидуумы удовлетворены собой в полной мере. Большинство людей, полагают что им не хватает неких неосязаемых качеств, способствующих "успеху в обществе". Среди этих желательных качеств есть одно, , известное в народе как " индивидуальность". Для психолога слова " индивидуальность" , "личность", означают нечто большее, чем просто уйма обаяния, заставляющая нас говорит о его обладателе: "Вон некто с яркой индивидуальностью" , "Яркая личность". Индивидуальность конкретного индивидуума есть слагаемое всех его качеств. Эти качества, или свойства индивидуальности, абстрагированы от его поведения. Виды свойств. Некоторые свойства ассоциируются с манерами поведения человека. "Настойчивость" и " торопливость" - типичные свойства манеры. Другие свойства боле похожи на установки или отношения , например " общительность", " патриотизм". Однако даже эти установочные свойства говорят нам скорее о стиле поведения индивидуума, чем о выборе наилучших действий и стратегий, направленных на удовлетворение интересов и нужд страны, у них будет расхождения. Другие свойства характеризуют интересы - эстетические, спортивные и прочие. Кчислу наиболее значемых относятся свойства эмоциональной природы, такие как оптимизм и пессимизм, раздражительность и капризность, возбудимость и невозмутимость. Выбор свойств, подлежащих оценке. Для описания индивидуумов, составляющих общество, понадобилось дать названия тысячам человеческих качеств. Психолог Гордон В. Олпорт нашел в 1925-м полном издании Webster's New International Dictinary (Нового международного словаря Уэбстера) 4500 слов, обозначающих различные типы индивидуальности. Вопрос о том, какие из качеств человека оценивать, определяется исклучительно заинтересованными лицами. От призывников на службу на подводных лодках обычно требуются такие черты характера, как " уравновешенность". Работодателям хочется найти в своих служащих такие свойства, как " всестороннее развитие", " настойчивость" и "честность". Эти интересы отражаются в тестах, разрабатываемых промышленными и военными психологами. В действительности обнаружить в человеке " честонсть", разумеется, невозможно. Можно лишь предположить о ее наличии на основании тестов и эксперементов - точно как же, как с помощью IQ-тестов делается вывод об умственном развитии человека. Свойство честности . Два психолога из Йельского института человеческих взаимоотношений разработали серию экспериментов , позволяющих выявить и оценить уровень честности. Профессор Хью Хартшорн и Марк А. Мэй предложили использовать ситуации, в которой школьников посылают в магазин, а там им дают сдачу больше, чем положено. Они спланировали и другие ситуцаии, в которых дети имели шанс изменять ответы при оценке собственных тестовых листов, списивать у соседа, " подглядывать" в играх с завязанными глазами и " решать" головоломки, пользуяс запрещенными шпаргалками. Хартшорн и Мэй сделали два важных открытия. Во- первых, почти все протестированные дети прибегали к нечестным приемам хотя бы в одном из случаев их искушения. Кое-кто воровал, некоторые жульничали, многие лгали, а ряд школьников совершали все виды проступков. Вероятно, более значительным представляется их второе открытие: такого универсального свойства, как честность, или ее противоположности - нечестности - повидемому, не существует. Иными словами, школьники, проявившие в одной ситуации исключительную честность , в другой без тени сомнения лгали, воровали или жульничали, и наоборот. Точно так же и взрослые, которые не задумываясь обманывают телефонную компанию или не платят в общественном транспорте, считают зазорным расплачиваться фальшивыми монетами в местной бакалейной лавке. Немало есть и таких, кто не берет ни пенса из кассы самооблуживания, но не задумываясь прихватывает из гостинечного номера полотенца, пепельници, библии и прочие " сувениры". Ситуативные тесты личности . Если бы всё, в чем мы хотели убедиться, било лишь знание испытуемым правил честного поведения, создать подходящий тест не составило бы никакого труда. Но нам требуется знать не то, что человек может зделать, а что он делает в реальной жизненой ситуации. Как отмечалось в приведенном выше примере, истенная цель теста должна быть скрыта. Наивно ожидать естественного и искреннего поведения от человека , знающего, что идет проверка на его честность. Скажем , зная, что проверяют на упорство, субьект, возможно , посторается довести тестирующего до полного изнурения. Цель теста на упорство можно скрыть с помощью разнообразных видов словесной маскировки. Например, предложить испытуемому состовить как можно больше слов из букв, входящих в заданное слово, под видом проверки его словарного запаса. Можно предложить ему как можно дольше простоять на цыпочках, якобы для оценки степени мышечной усталости. Любое задание, подобное перечисленным, позволяет оценить как физичекие, так и психологические свойства, но набор таких тестов предосавляет прекрасную возможность оценить упорство субьекта.

Շերամ

եկեք (yekeq)

աշուղ

asa ee :lol: