Ksenita

радость

мне тоже понравилось

Аннушка джан, подскажите пожалуйста, кто автор этого???

просто лично мне это было бы хорошим учебным "внеклассным" чтением, именно чтобы как в баснях у Карса: Армянский текст и сразу же русский перевод. думаю другим бы тоже пригодилось...Но всё равно спасибо.

да именно так

а на армянском языке можно будет прочитать???? Спасибо.

а можно Вас попросить как-нибудь вместе дать все союзы типа: а, и, или, тоже, но и т.д...а то в этом у меня боооольшаааая путаница.

если честно, то я немного запуталась с этим интонированием , но мне кажется в общем я смысл уловила??? вот скоро у меня будет рядом человек на котором я и попрактикуюсь с "моими и не моими кошками"

Образец 2: -Սկեսրոջդ դոլման չատ լավն է: -Մորս դոլման էլ վատը չէ: Для подстановки: սկեսուր / մայր / քույր / կին / աղջիկ / սկեսուր Пока все մորդ դոլման շատ լավն է: долма твоей мамы очень хорошая քրոջս դոլման էլ կատը չի: долма моей сестры тоже неплохая քրոջդ դոլման շատ լավն է: долма твоей сестры очень хорошая կնոջս դոլման էլ վատը չի: долма моей жены тоже неплохая կնոջդ դոլման շատ լավն է: долма твоей жены очень хорошая աղջկաս դոլման էլ վատը չի: долма моей дочери(девушки) тоже неплохая աղջկադ դոլման շատ լավն է: долма твоей дочери очень хорошая սկեսրոջս դոլման էլ վատը չի:долма моей свекрови тоже неплохая

а я тем временем изучаю склонения родительного падежа Ну теперь, первое задание, на простую подстановку. Образец 1: -Սա հորդ նկարն է? -Ոչ, հորս նկարը չէ, հորեղբորս նկարն է: -Սա հորեղբորդ նկարն ? -Ոչ, Продолжай (пока завершится круг): հայր / հորեղբայր / եղբայր / քեռի / ամուսին / տանտեր / հայր ոչ, հորեղբորս նկարը չի, եղբորս նկարն է: нет,это картина не брата моего отца, а моего брата սա եղբո՞րդ նկարն է: это твоего брата картина? ոչ, եղբորս նկարը չի, քեռուս նկարն է: нет, это картина не моего брата, а брата моей матери սա քեռու՞դ նկարն է: эта брата твоей матери картина? ոչ, քեռուս նկարը չի, ամուսինուս նկարն է: нет, это картина не брата моей матери, а моего мужа սա ամուսինու՞դ նկարն է: это твоего мужа картина? ոչ, ամուսինուս նկարը չի, տանտիրոջս նկարն է: нет это картина не моего мужа, а хозяина моего дома սա տանտիրո՞ջդ նկարն է: это хозяина твоего дома картина? ոչ, տանտիրոջս նկարը չի, հորս նկարն է: нет, это картина не хозяина моего дома, а моего отца սա հո՞րդ նկարն է: это твоего отца картина? ոչ, հորս նկարը չի: нет, это картина не моего отца.

как мне стыдно, ведь это кинотеатр "Ереван" в Москве, где то на севере, кажется на Дмитровке????я просто раньше не обращала внимание на надпись. я угадала????

ну судя по надписи это в Ереване, а на вид похоже на театр либо дом музыки

иду дальше по нулевикам: Здесь обрати внимание на то, какую форму принимает артикль перед гласным и перед согласным: Դու լավն ես: Դու լավը չես: Напомню: "В связи с отрицательной формой обрати внимание на выбор определенного артикля. Если определенный артикль перед глаголом-связкой в утвердительной форме, т.е. перед гласным (եմ, ես...) имеет вид -ն , то перед отрицательной формой этого же глагола (չեմ, չես...), т.е. перед согласным, имеет вид -ը. Так, - Սա Արմենն է? - Ոչ, Արմենը չէ, Հայկն է:" См. еще пример: -Սա Դավթի լուսամուտն է? -Ոչ, Դավթի լուսամուտը չէ, իմ լուսամուտն է: Как ответишь на следующий вопрос? (внимание на артикль!) -Հայրիկն է ասում, որ մոնա Լիզան հայերեն է սովորում? (որ = союз "что": говорит, что... ) А теперь задание: изучи образец и составь предложения по образцу (сначала с притяжательным местоимением и определенным артиклем, затем с притяжательными артиклями): Образец: Դավիթ (եղբայր/ընկեր) А) (внимание на определенный артикль!) -Դավիթը քո եղբայրն է? -Ոչ, իմ եղբայրը չէ, իմ ընկերն է: Б) (внимание на притяжательный артикль!) -Դավիթը եղբայրդ է? -Ոչ, եղբայրս չէ, ընկերս է: Сделай такие же А) и Б) из следующих "полуфабрикатов": Այս կինը (մայր / մորաքույր) Այս տղամարդը (հայր / հորեղբայր) Այն մարդը (հայր / աներ) Այն տղան (ընկեր/տանտեր) Այն աղջիկը (սկեսուր / քույր) Այն տիկինը (մորաքույր / հորաքույր) В результате должны усвоить также слова: կին -жена,женщина մայր - мать մորաքույր - наверно тётя сестра матери??? տղամարդ -мужчина հայր -отец հորեղբայր - наверно брат отца???дядя??? մարդ -человек հայր - отец աներ - тесть տղա -мальчик?? ընկեր - друг տանտեր - хозяин дома աղջիկ -девушка սկեսուր - свекровь քույր -сестра տիկին - дама մորաքույր -наверно тётя сестра матери??? հորաքույր - тётя, сестра отца Остальные переводы сама найдешь? пробую делую.(кстати я сама перевела без подсказок, только сомневаюсь в переводе некоторых слов) այս կինը քո մա՞յրն է: эта женщина -твоя мать? ոչ, իմ մայրը չի, իմ մորաքույրն է: нет, не моя мать, а сестра моей матери այս կինը մա՞յրդ է: ոչ, մայրս չի, մորաքույրս է: այս մարդը քո հա՞յրն է:этот человек - твой отец? ոչ, իմ հայրը չի, իմ հորեղբայրն է:нет,не мой отец, а брат моего отца այս մայրը հա՞յրդ է: ոչ, հայրս չի,հորեղբայրս է: այն տղան քո ընկե՞րն է:тот мальчик -твой друг? ոչ, իմ ընկերը չի, իմ տանտերն է:нет не мой друг,а хозяин этого дома այն տղան ընկե՞րդ է: ոչ, ընկերս չի, տանտերս է: այն աղջիկը քո սկեսու՞րն է:та девушка?? - твоя свекровь? ոչ, իմ սկեսուրը չի, իմ քուրն է:нет не моя свекровь, а моя сестра այն աղջիկը սկեսու՞րդ է: ոչ, սկեսուրս չի,քույրս է: այն տիկինը քո մորաքու՞յրն է:та дама -сестра твоей матери? ոչ, իմ մորաքույրը չի, իմ հորաքույրն է:нет, не сестра моей матери, а сестра моего отца այն տիկինը մորաքու՞յրդ է: ոչ, մորաքույրս չի, հորաքույրս է:

его наказали в теме кавказ и армяне, и теперь никто не играет здесь...

действительно благодарю Вас за достойный и разумный ответ. Спасибо. Ведь Богу безразличен цвет глаз и волос приходящих к нему...

в Москве +1. серо и уныло...

1. кому легче учить иностранный язык, тому у кого мотивация коммерческая или некоммерческая??? и кто быстрее добивается успехов? или это зависит от самого человека?? 2. не пойму, если у армян в крови глубокое уважение к Родине, к своим предкам - а язык это важный аспект в понимании своей истории, как мне кажется - то почему так мало желающих углубить свои познания? А ведь сколько армян, которые учились не в армянских школах и поэтому знающих только разговорный язык, и даже не знающих родной древний алфавит??

так начинает доходить. и всё наверно проще чем мне казалось просто надо было перестроить свой мозг чтоб тот начал думать по-армянски. попробую...Սա իմ կատուն չէ, իսկ սա իմ շունը չէ: если это перевод как "это НЕ МОЯ кошка, и это НЕ МОЯ собака" то սա կատուս չի իսկ սա շունս չի: перевод "это КОШКА не если

про артикли всё записала, но пока не могу сказать что точно понимаю где надо, где не надо. для меня это ещё трудная непройденная до конца тема. Вроде понимаю, вроде нет. Может попозже ещё раз стоит вернуться к теме артикли когда будет чуть побольше знаний???

я только "за" всеми руками и ногами, это так прекрасно и его можно будет постоянно обновлять, так??? завтра еду в Баласс, надеюсь там не всё раскупили... А я всё таки нашла Выход из своих затруднений и буду продолжать учиться, ну может быть не так много но буду, буду, буду!!!! и буду выкладывать результаты и буду с нетерпением ждать ответов. (надеюсь я не сильно Вас отвлекаю от сессии) Прочитав сколько времени достаточно для прохождения 8-ми уроков я воодушевилась. Ведь это же реально!!! и это можно!!! и не так страшно и трудно!!! просто надо захотеть!!! Вот я вспоминаю как почти месяц назад я с ужасом смотрела на алфавит и думала: - Нет я никогда его не запомню. он совсем другой и букв так много. Три дня я учила три буквы "а.и,у" потом за один день ещё 5 букв, а потом ещё, ещё...а сейчас я конечно испытываю затруднения в беглости чтения, и могу перепутать некоторые печатные буквы, зато очень бегло пишу, свободно никак не задумываясь. значит прогресс есть??? и тоже самое с произношением, а какая радость от того что я могу уже составлять простые предложения!!! Ведь значит это возможно, и значит я не могу уже остановится, мне хочется идти вперёд, мне хочется узнать дальше, мне хочится понимать и хочется говорить. Спасибо Вам ОГРОМНОЕ Аида Суреновна!!!!

Дорогая Назел джан, разреши мне присоединиться и искренне поздравить тебя

Уважаемая Аида Суреновна. По ряду независимых причин у меня трудности с выходом в интернет.временные.я заглядываю с чужого ноутбука сейчас и даже не могу вникнуть и все записать как обычно. прошу Вас только не терять меня. мне очень грутно самой и я сейчас не могу даже написать как я все усвоила. не знаю сколько это продлиться может дня 3 может 2 недели. вот так все грустно. могу только пообещать в свободное время учить новые слова и применять их к пройденному материалу и учиться бегло читатьпечатный текст так как сейчас я читаю очень медленно и еще я в понедельник поеду в издательство за учебниками и словарями. вот так и очень грустно мне ...

здраствуйте Артем. а можно ли купить диски с записями Вашей музыки и где?