-
Posts
3,918 -
Joined
-
Last visited
-
Days Won
2
Content Type
Events
Profiles
Forums
Gallery
Everything posted by Аида Суреновна
-
Да, вижу, здесь я ошибочно повторила ссылку на словарь. А ссылки на словарь нормально открываются?
-
Нет, мой сын не там (и не ученик) и, к счастью, жив-здоров. Там другой член моей семьи (или я - член его семьи?). Во всяком случае, я законная наследница его авторских прав и денежной части его премии.
-
Успешного бизнеса на новом месте, Горец джан!
-
Ага, есть такой детский анекдот: "ти зналЬ, ти зналь" (шютка!) Спасибо большое.
-
Привет, Юлий. Глубоко копаешь, однако. Первые три вопроса для меня сводятся к одному. А именно: есть ли грамматический вид (совершенный / несовершенный) в армянском языке? Отвечаю: нет. Предвижу вопрос: тогда как передается эта разница в армянском языке? Никак. Обрати внимание, в словарях, армянские глаголы переводятся и формой совершенного вида, и формой несовершенного вида (а не или..., или...) см. կարդալ http://brrn.armenia.ru/#tZ4Vy0z9TtennyiPOnBU11 см. նկարել http://brrn.armenia.ru/#MDl1aGWeBdXuSOe-RUm-g1 и т.д. Т.е. соответствующий армянский глагол выражает и продолжающееся действие, и завершенное. См. также это сообщение Если задуматься, то можно сказать, что зд. имеем как бы многозначность, одним и тем же словом выражаем и действие, обозначающее процесс (լավ կարդալ, շատ կարդալ, բարձրաձայն կարդալ) и действие, могущее иметь результат (գիրք կարդալ, նամակը կարդալ, «Սամվել»-ը կարդալ). Да, абсолютно верно. Я в пределах "Крунка" даже в такие дебри не залезаю. ВременнЫе формы с լինել, ունենալ (больше западноармянский вариант), կամ, типа տեսած կլինեմ / կլինեի, տեսած չկամ / չկայի просто не беру. Молодец! Говорю же, хорошо копаешь! это плюсквамперфект, более-чем-прошедший. Пример: "вчера, когда муж пришел домой, я держала в руках то письмо, которое я давныыым-давно написала моему однокласснику, но не отправила. Երեկ, երբ ամուսինս տուն եկավ, իմ ձեռքին այն նամակն էր, որ ես դեռ վաղուց գրել էի իմ համադասարանցուն, բայց չէի ուղարկել: Да, правильно. надеюсь, что и иллюстрация тоже помогла увидеть разницу
-
Какой соблазн для меня принять твою благодарность, Atifa, и ракланиваться направо-налево с тупой звездной улыбкой на лице! Но кто, как не я, знаю, что заслуга твоя, а не моя? Кто, как не профессиональный методист, знает, что языку обучать нельзя, но можно им овладеть? Пусть ты это называешь ленью или еще как, но все у тебя отлично! Не кори себя ни за что, следуй зову своего сердца и делай как получается. А форум всегда на месте, если что ...
-
Конечно, но главное, ты сама определяй свой темп. Как усвоила - вперед, если надо вернуться - возвращайся.
-
Пока Карс спит, а Горец обдумывает детали, привлеку–ка я ваше внимание к одному недораскрытому поздравлению. Это было 23 сентября. Это - 24 сентября. Это на следующий день, 25 сентября. Это уже день учителя 5 октября. И все, дальше заглохло. Но вот официальное сообщение правительства РФ. http://www.government.ru/content/governmen.../24/9876215.htm Это самый-самый конец 2008 года.Полагаю, что целиком вы это читать не будете, поэтому скажу, что в шестнадцатом пункте один из награжденных имеет ко мне самое прямое отношение. Я возвращаюсь к событию годичной давности (награждению, имевшему место в декабре 2008) не для новых порций поздравления, а просто для того, чтобы закрыть «дело», (точно-точно, я не лезу без очереди, я там занимала очередь ). Угадаете, к кому и какое отношение я имею среди награжденных? УрАртур отгадал бы … Кое-какие подсказки имеются.
-
Дальше, дальше?
-
В очередь, Gorec, в очередь!!! Сначала выясним, с чем Kars-а поздравляем. Хотя вас тоже поздравляю
-
Тогда, может быть, немалые поздравления следует адресовать и Admin-у?
-
Разве это может испортить имидж? А как же "ничто человеческое нам не чуждо?"
-
Ээээ... теща-жена стала свекровью? Или бабушкой? , С каким новым статусом поздравляем Карса?
-
Ого! Поздравляю ровно два раза: 1) с датой - 2 годаааа!!! и 2) с количеством сообщений - 5000!!!
-
Не смею и не могу ответить за Кашатахци, но, насколько я понимаю, они собирают книги для школьной библиотеки и деньги на учебники школьникам. Я собираюсь вносить и туда свою лепту.
-
Здравствуйте, Тигран! Форумчане рады хоть заочному знакомству с вами. Скажите, пожалуйста, на какую сумму вы рассчитываете сейчас для того, чтобы начать действовать в Зуаре? Каковы ваши первые шаги и какая сумма вам позволит начать реализацию ваших планов? Спасибо.
-
Есть ли в Москве желающие собраться и вместе одним переводом обойтись?
-
Насколько я понимаю, там проблема не столько в том, чтобы поддержать этих людей на постоянной основе, а единовременно выделить им такую сумму, чтобы они могли обзавестись хозяйством и обеспечить себя сами. Это должна быть удочка, а не рыбка. Я не права, Адимн?
-
очередь за яйцами. Из анекдота про то, как капитализм, социализм и коммунизм договариваются о встрече, и социализм дико опаздывает. Когда он, запыхавшись, прибегает с авоськой яиц, капитализм и коммунизм, которые давно на месте, спрашивают, что случилось. Социализм оправдывается, что стоял в очереди за яйцами. Капитализм спрашивает: что такое очередь? Коммунизм спрашивает: что такое яйца?
-
А почему так? Как тогда эти две системы (среднего и высшего образования) стыкуются между собой? Кого учат (скорее надо спросить "кто учится"?) в вузах после средненького всеобуча?
-
Интересно, что в комментариях к этим lj-сообщениям всплыл вопрос о родстве этого Кюрегяна с србазаном. Да-да. Я тоже хочу участвовать.
-
О, Тереза! Это очень ответственно. Поздравляю сына и невестку и их новоприобретенных родственников!!!
-
Можно, поподробнее, пожалуйста... Или мне повторить свои вопросы?